educacion infantil

La Universidad de Oviedo ha publicado la primera lista de admitidos para estudios de grado con límite de plazas. Los estudiantes seleccionados deben formalizar su matrícula entre el 17 y el 22 de julio. Las titulaciones con las notas de acceso más altas incluyen los dobles grados en Ingeniería Informática y Medicina. Se abrirá un periodo de reclamaciones y se publicarán más listas de admitidos a finales de julio.

El Premio Nobel Abhijit Banerjee destacó la importancia de utilizar evidencia científica para combatir las desigualdades y la pobreza en Europa durante un encuentro organizado por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. Banerjee enfatizó el uso de experimentos controlados aleatorios como herramienta clave en el diseño de políticas públicas efectivas. La ministra Diana Morant subrayó que España lidera en la implementación de políticas basadas en la ciencia para promover justicia social.

Ainhoa Remacha Irure, en su tesis doctoral en la Universidad Pública de Navarra, presenta una herramienta para evaluar proyectos de innovación educativa en Educación Infantil, basada en la metodología ABP-TBP. Su investigación responde a la necesidad de criterios de calidad y pertinencia en estas iniciativas. La herramienta, el Inventario Científico de la Calidad y Pertinencia (ICCP), ha sido perfeccionada a través de proyectos piloto y busca transformar la gestión y evaluación de proyectos educativos.

La Universitat Jaume I ha impulsado un proyecto de ciencia ciudadana que involucra a maestros de Educación Infantil y Primaria en la investigación sobre multiliteracidad. A través del taller "I tu, com ho veus?", los docentes colaboran con investigadoras para reflexionar sobre prácticas educativas contemporáneas. Este enfoque participativo busca integrar la experiencia docente en el análisis y promueve una investigación más inclusiva y conectada con las necesidades sociales.

La Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación celebró su acto de fin de estudios en el Palacio Euskalduna de Bilbao, donde 248 estudiantes de grado y máster fueron homenajeados. Cerca de 1.000 personas asistieron al evento, que incluyó presentaciones del rector y la decana, así como un espectáculo musical. Los graduados recibieron un recuerdo especial y compartieron sus experiencias en una jornada emotiva y significativa para la comunidad educativa.

La Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación celebró su acto de fin de estudios en el Palacio Euskalduna de Bilbao, reuniendo a 288 graduados y 1.400 asistentes. La ceremonia incluyó la participación del rector Vicente Atxa y la decana Nagore Ipiña, así como un espectáculo musical de Idoia Asurmendi. Los estudiantes compartieron experiencias y recibieron un recuerdo especial al finalizar el evento.

Las graduaciones de la Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología se celebraron con éxito, destacando las promociones de Psicología, Educación Social, Educación Infantil y Educación Primaria. Un total de 226 estudiantes de Educación Primaria y 63 de Psicología recibieron sus diplomas en actos presididos por la vicerrectora Sara Pinzi y el rector Manuel Torralbo, quienes acompañaron a los egresados en este importante momento académico.

La Escuela Infantil La Algaida celebró su XVIII acto de graduación en el Campus de Puerto Real, donde los niños que completaron el primer ciclo de Educación Infantil recibieron diplomas y obsequios. La directora de Acción Social y Solidaria destacó la importancia de esta escuela como apoyo a la conciliación laboral y familiar, agradeciendo a las familias por su confianza y reconociendo el esfuerzo del personal docente en esta etapa formativa.

La Comunidad de Madrid ha lanzado una convocatoria de becas para la escolarización en Educación Infantil (0-3 años) en centros privados, con ayudas de hasta 2.658 euros anuales por niño. Las familias tienen un plazo de 20 días para solicitar estas ayudas, que pueden aplicarse directamente a la matrícula en el Liceo Villafontana, que ofrece educación bilingüe y personalizada. Se recomienda actuar rápidamente, ya que las becas suelen agotarse.

Más de 1.000 profesionales de la educación infantil se reunieron en Vic para la Jornada 0-3, con el objetivo de impulsar una reforma en la Ley de Educación de Cataluña. La jornada incluyó talleres, ponencias y un espacio para presentar una Iniciativa Legislativa Popular que busca mejorar las condiciones educativas y laborales en esta etapa crucial del desarrollo infantil. Se prevé una campaña de recogida de firmas para apoyar esta iniciativa.

Cerca de un centenar de estudiantes de la Facultad de Educación y Turismo de Ávila participaron en una jornada de sensibilización social, donde conocieron proyectos solidarios de Cruz Roja. La actividad, enmarcada en asignaturas como Expresión Plástica y Musical, abordó iniciativas enfocadas en la infancia, sostenibilidad e inclusión. Este encuentro promueve futuras colaboraciones entre la universidad y la organización, buscando integrar experiencias educativas y sociales que beneficien a los estudiantes y a la comunidad.

La Universidad de Mondragón ha abierto la inscripción para las jornadas de puertas abiertas de los grados en Educación Infantil, Educación Primaria, Comunicación Audiovisual y Humanidades Digitales Globales. Estas sesiones se llevarán a cabo el 23 de noviembre en los campus de Eskoriatza, Aretxabaleta y Bilbao AS Fabrik, comenzando a las 11:00 horas. Los asistentes podrán conocer los programas académicos y visitar las instalaciones.

La Facultad de Educación de la Universidad de Alicante ha creado dos aulas que simulan un entorno educativo real, una para educación infantil y otra para primaria. Este proyecto permite a los estudiantes realizar prácticas en un contexto similar al que encontrarán en sus futuras carreras, mejorando así sus competencias docentes. Las aulas están equipadas con recursos necesarios y fomentan el uso de metodologías innovadoras, elevando la calidad de la formación ofrecida.