Educacion

Un total de 28 universidades de Catalunya, Navarra, Galicia y Euskadi han firmado un manifiesto para solicitar el reconocimiento del gallego, el catalán y el euskera como lenguas oficiales en la Unión Europea. Este apoyo se alinea con la petición del Gobierno español y busca reflejar la diversidad lingüística del país, donde estas lenguas son habladas por más de 13 millones de personas. Las universidades instan a los políticos a respaldar esta iniciativa.

La Escuela Politécnica de Mondragon Unibertsitatea e IKERLAN han finalizado un programa formativo en Gestión de Proyectos, entregando diplomas a 13 profesionales de IKERLAN. Este curso, que se desarrolló entre marzo y junio, incluyó sesiones dinámicas y análisis de casos reales. La microcredencial otorgada es reconocida a nivel europeo, permitiendo a los participantes acreditar sus competencias y mejorar su currículum en línea con los estándares europeos.

La feria del Losillasaurus, organizada por la Universitat de València y el Ayuntamiento de Aras de los Olmos, se llevará a cabo el 19 de julio como parte del proyecto de divulgación científica en el mundo rural. Este evento busca fomentar el conocimiento sobre paleontología y biodiversidad a través de talleres, actividades lúdicas y exposiciones. Se espera que esta feria se convierta en una celebración anual centrada en el patrimonio local y la conservación ambiental.

Los Cursos de Verano de la UCM en el Hipódromo de la Zarzuela ofrecen una experiencia inmersiva en el mundo de las carreras de caballos. Dirigido por Paloma Forés, el curso combina teoría y práctica, abordando aspectos como la anatomía del purasangre inglés y su bienestar. Con ponentes destacados como el jockey José Luis Martínez, los participantes disfrutan de visitas a instalaciones y sesiones interactivas que enriquecen su conocimiento sobre este apasionante deporte.

La violencia vicaria, que afecta a los niños para hacer sufrir a las madres, es un problema grave que requiere la coordinación de todos los actores involucrados en la lucha contra la violencia de género. Antonio Gancedo Baranda, pediatra social, destaca que el silencio perpetúa esta violencia y que el maltrato puede manifestarse de diversas formas. Además, advierte sobre las consecuencias a largo plazo en la salud física y mental de los menores afectados.

LeAnn Case ha sido reconocida como la Mejor Estratega de Crecimiento del Año 2025 por la Asociación Internacional de Profesionales Destacados (IAOTP). Este honor se otorgará en una gala anual en Las Vegas, donde se celebrarán sus logros en liderazgo y compromiso. Con más de 20 años de experiencia, Case es fundadora de Vive Unlimited, donde ayuda a organizaciones del sector crediticio a lograr un crecimiento significativo mediante estrategias efectivas y comunicación alineada.

La Fundación Planetary Peace, Power, and Prosperity ha sido reconocida como la Mejor Organización Educativa sin Fines de Lucro del Año 2025 por la Asociación Internacional de Negocios Destacados (IAOTB). Este galardón destaca el liderazgo de su fundadora, la Dra. Janet Smith Warfield, quien promueve la educación transformadora para fomentar la paz interior y el empoderamiento personal. La fundación será homenajeada en una gala anual en Las Vegas en diciembre.

La Universidad Europea ha sido sede del Curso Nacional de Entrenador de Voleibol Nivel III, organizado por la Real Federación Española de Voleibol. Durante dos semanas, entrenadores de toda España participaron en una formación teórico-práctica esencial para dirigir equipos en categorías nacionales. Este curso refuerza la empleabilidad y conecta a los futuros profesionales con el sector deportivo, consolidando a la universidad como un referente en educación práctica y profesionalización en voleibol.

La Universidad Europea ha celebrado el I Congreso Internacional en Psicofisiología del Estrés, bajo el lema "Aplicaciones Operativas". Este evento pionero reunió a investigadores y profesionales de más de 12 países, promoviendo el diálogo entre los sectores civil y militar. Con cerca de 40 trabajos científicos presentados, se exploraron las aplicaciones del conocimiento sobre el estrés en diversas áreas, destacando su importancia para mejorar el rendimiento humano en situaciones extremas y cotidianas.

La Universidad Europea del Atlántico (UNEATLANTICO) celebra la nominación de su proyecto "DigitalTA" como finalista en los Premios Triple E 2025, que reconocen iniciativas educativas innovadoras en Europa. Este proyecto busca mejorar la retención de profesores recién titulados mediante una Academia Digital que conecta formación inicial y continua. Con más de 17,000 participantes y 251 instituciones involucradas, DigitalTA destaca por su impacto positivo en el sistema educativo europeo.

Expertos de la UOC analizan el fenómeno del "waiting mode" en niños con TDAH y autismo, una desconexión atencional involuntaria que actúa como mecanismo de protección ante sobrecargas cognitivas. Este estado se caracteriza por la pasividad y la falta de participación, no siendo un signo de desinterés. Factores como déficits en funciones ejecutivas y alta sensibilidad al fracaso pueden desencadenarlo. Se proponen estrategias educativas inclusivas para ayudar a los menores a reconectarse y superar este bloqueo.

Un estudio de la Universidad Jaume I, liderado por la investigadora Maya Visser, investiga cómo el lóbulo temporal anterior (LTA) del cerebro interpreta relaciones sociales y emociones. Este proyecto busca comprender su implicación en trastornos de ansiedad y estado de ánimo, analizando conexiones cerebrales y diferencias de género. Los hallazgos preliminares indican que el LTA se activa al procesar jerarquías sociales y emociones, lo que podría influir en la salud mental.

Andrea Ciucci destaca la importancia de reconsiderar el cuerpo en la era de la inteligencia artificial. En un contexto donde la tecnología avanza rápidamente, es fundamental retomar el diálogo sobre la corporeidad y su relevancia en nuestras vidas. Esta reflexión se presenta como una invitación a explorar la conexión entre lo físico y lo digital, resaltando la necesidad de integrar ambos aspectos en nuestra comprensión del ser humano.