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Actualidad tecnológica    1 de marzo de 2026

Enfermería

ASISA y la Universidad Europea refuerzan su alianza en formación e investigación sanitaria

14/11/2024@20:00:00

El Grupo ASISA y la Universidad Europea han renovado su convenio para fortalecer la formación en Ciencias de la Salud. Este acuerdo, que se remonta a 2006, permitirá a estudiantes de Medicina y Enfermería realizar prácticas en hospitales del Grupo HLA y colaborar en proyectos de investigación. Además, se continuará con la Cátedra ASISA de Ciencias de la Salud, promoviendo la excelencia académica y el desarrollo profesional en el sector sanitario.

La Universidad de Barcelona destaca en 33 disciplinas según el Ranking de Shanghái

12/11/2024@19:00:00

La Universidad de Barcelona se posiciona entre las mejores del mundo en 33 disciplinas según el Ranking de Shanghái 2024. Destaca especialmente en farmacia y ciencias farmacéuticas, ocupando el puesto 27 globalmente. Además, se encuentra entre las cien mejores en áreas como matemáticas y medicina clínica. La UB lidera en 14 disciplinas a nivel estatal, mostrando un avance significativo en varias materias respecto a años anteriores.

El Campus de Ponferrada Fomenta la Formación en Lactancia Materna para Estudiantes de Enfermería

09/11/2024@09:00:00
El Campus de Ponferrada organizó una actividad formativa sobre lactancia materna para estudiantes de Enfermería, donde interactuaron con madres lactantes. Coordinada por el profesor Cristian Martín Vázquez, la iniciativa utilizó metodologías activas para fomentar un aprendizaje significativo y práctico, preparando a los futuros enfermeros en el cuidado infantil.

Influencer o médico. Descubre cuál es el trabajo soñado por los niños españoles

26/04/2023@14:26:31
Una encuesta realizada por la empresa GoStudent a más de 700 niños españoles entre 10 y 16 años reveló que muchos prefieren trabajar en el campo de la atención sanitaria y ayudar a los demás, en lugar de ser influencer o futbolista. Además, los niños muestran un mayor interés por aprender a programar que por asignaturas tradicionales como las matemáticas o las ciencias. El informe sugiere que la educación necesita adaptarse para ayudar a los estudiantes a alcanzar sus grandes sueños.