investigacion educativa

La Universidad Loyola avanza en la formación de profesionales sanitarios mediante simulaciones clínicas con actores, mejorando habilidades comunicativas y empatía en estudiantes de Medicina, Enfermería y Fisioterapia.

La crisis de asistencia escolar post-Covid afecta especialmente a los niños desfavorecidos en Inglaterra, con un aumento significativo en las ausencias y la necesidad urgente de apoyo educativo.

Filippo Ammannati, estudiante con discapacidad visual, se graduó con 110 y Lode en la Universidad de Pisa, destacando la importancia del apoyo y la perseverancia en su trayectoria académica.

Kelly Stone, estudiante de la U.Porto, gana el concurso "My European University" con su vídeo "Foreign Body", que destaca la vida universitaria y la diversidad cultural. Participará en un festival en Noruega.

La Comunidad de Madrid impulsa la proyección de sus universidades en EE.UU., fomentando la colaboración educativa y el intercambio de conocimientos, según el consejero Emilio Viciana.

Una investigación de Abigail Parra Paredes revela la confusión entre modalidades educativas híbridas. Se sugiere capacitar a docentes y estudiantes para mejorar la experiencia de aprendizaje.

La profesora Rebecca Eynon destaca que la inclusión de la alfabetización digital en el currículo escolar es clave para preparar a los estudiantes frente a los cambios sociales y tecnológicos, promoviendo un enfoque proactivo hacia la inteligencia artificial.

Una investigación del CARME en Pistoia revela que los entornos digitales interactivos pueden ayudar a estudiantes con dificultades en matemáticas a comprender conceptos complejos de manera más accesible y activa.

La Universidad de Oporto acogerá del 24 al 27 de noviembre el XI Congreso Internacional sobre Culturas, centrado en la construcción de culturas inclusivas y el papel de la educación.

La Fundación EDUCA EDTECH presentó un estudio sobre el impacto de la formación online en el empleo, destacando su papel en la inclusión social y la democratización del acceso a la educación.

Se ha renovado la conveniencia entre la Universidad de Pisa y Arnera, ofreciendo descuentos en servicios infantiles para el personal y estudiantes, promoviendo así un ambiente universitario inclusivo y apoyando la conciliación laboral y familiar.

RWTH Aachen University ha lanzado un nuevo programa de formación de maestros de educación primaria en colaboración con la Universidad de Wuppertal, creando 80 plazas para futuros docentes.

Un programa de salud mental para estudiantes de medicina ha sido mejorado tras un exitoso estudio piloto, mostrando mejoras en resiliencia y bienestar emocional. Se implementará una nueva versión con talleres grupales y seguimiento individual.

La Universidade do Porto lanza el concurso Prática Pedagógica Inovadora y el Selo InovPed, premiando prácticas educativas innovadoras hasta el 18 de noviembre de 2025.