Niños

PleaseApp es una innovadora aplicación desarrollada por investigadores de la Universitat Oberta de Catalunya y la Universitat Jaume I, diseñada para evaluar y tratar las habilidades de comunicación social en niños de 5 a 12 años. Dirigida a profesionales de la psicología y logopedia, ofrece actividades interactivas en contextos cotidianos que permiten valorar cómo los menores comprenden y utilizan el lenguaje en situaciones sociales. La app ya está disponible en línea.

La Comunidad de Madrid ha lanzado una convocatoria de becas para la escolarización en Educación Infantil (0-3 años) en centros privados, con ayudas de hasta 2.658 euros anuales por niño. Las familias tienen un plazo de 20 días para solicitar estas ayudas, que pueden aplicarse directamente a la matrícula en el Liceo Villafontana, que ofrece educación bilingüe y personalizada. Se recomienda actuar rápidamente, ya que las becas suelen agotarse.

Investigadores de la Universidad de Málaga han desarrollado un innovador andador pediátrico ajustable, diseñado para mejorar la marcha en niños con parálisis cerebral. Este dispositivo incorpora sensores que recogen datos clínicos durante su uso, facilitando la rehabilitación fuera del entorno hospitalario. Su estructura ligera y plegable permite una fácil adaptación al crecimiento del niño, promoviendo la autonomía y la interacción social mientras se monitoriza su progreso en tiempo real.

El campus tecnológico "Misión: Salvar la Tierra" se llevará a cabo en Ponferrada, organizado por la Universidad de León y La Térmica Cultural. Este campamento, dirigido a niños de 6 a 16 años, se desarrollará del 24 al 27 de junio y del 30 de junio al 4 de julio. Los participantes aprenderán robótica, programación y sostenibilidad a través de talleres prácticos, fomentando su creatividad y compromiso ambiental. Las inscripciones ya están abiertas.

Expertos en neurociencia y psicopedagogía de la Universitat Oberta de Catalunya analizan el impacto de premiar a los niños por sus tareas. Aunque las recompensas pueden ser útiles en ocasiones, su uso indiscriminado puede disminuir la motivación intrínseca a largo plazo. Se sugiere fomentar el interés natural de los menores a través de estrategias creativas y lúdicas, evitando depender de premios materiales para promover un aprendizaje autónomo y responsable.

Un estudio de la Universidad de Oviedo revela que los niños con TDAH presentan peores indicadores de salud bucodental, como más caries y extracciones. Analizando a 3.402 niños en España, los investigadores encontraron que el riesgo de problemas dentales es independiente de factores como la dieta o la higiene oral. Se sugiere que el TDAH podría influir en la salud dental debido a factores como la producción de saliva y dificultades en el cepillado.

El proyecto EXPLORER, presentado en el CSIC, ha desarrollado un innovador exoesqueleto infantil de uso personal que permite a niños con movilidad reducida integrarse y participar en actividades cotidianas. Este avance es resultado de la colaboración entre Marsi Bionics, el CSIC y hospitales madrileños, respaldado por una inversión de 2,2 millones de euros de fondos europeos. El dispositivo promete mejorar la calidad de vida y fomentar la autonomía en entornos domésticos y exteriores.

Investigaciones internacionales revelan que el ejercicio físico, como nadar o realizar actividades combinadas con narración de cuentos, mejora los trastornos del desarrollo del lenguaje en niños. Estas actividades fomentan cambios neurofisiológicos que benefician la atención y el aprendizaje, esenciales para superar dificultades lingüísticas. Estudios indican que el ejercicio aeróbico regular puede potenciar la retención de vocabulario y habilidades cognitivas, impactando positivamente en la vida académica y social de los menores afectados.

La Universidad de Alicante está llevando a cabo un estudio clínico para evaluar la eficacia de lentes de ortoqueratología en niños de 8 a 12 años con miopía leve y moderada. Coordinado por David P. Piñero, el estudio busca comprobar si estas lentes pueden ralentizar la progresión de la miopía en comparación con gafas tradicionales. La participación es gratuita y no invasiva, y se espera que los resultados sean prometedores en el control de esta condición visual cada vez más común.

Ayúdame3D se ha convertido en un referente en el uso de la tecnología para mejorar vidas, combinando impresión 3D con un enfoque social. Fundada en 2017, esta organización ofrece prótesis y dispositivos que benefician a personas vulnerables, además de implementar programas educativos en colegios españoles. A través de iniciativas como el Mercadillo Solidario y Helping, promueve habilidades técnicas y valores como la empatía y la solidaridad entre los estudiantes, convirtiéndolos en agentes de cambio.