Docentes

FETC 2027 presenta a líderes en coaching que abordarán el agotamiento docente mediante estrategias prácticas de IA, buscando mejorar la enseñanza y ampliar su impacto en el aula.

La investigadora educativa Hannele Niemi aboga por sistemas educativos inclusivos que garanticen el acceso y la participación de todos los niños, especialmente aquellos con discapacidades, para alcanzar su máximo potencial.

La Universidad de Extremadura participó en el III Seminario Interuniversitario RIPROFID, donde se discutieron estrategias para mejorar la formación docente universitaria y establecer un modelo colaborativo entre instituciones.

Agustín Franco, profesor de la Universidad de Extremadura, recibió un Accésit en los XX Premios Vivofácil, que reconocen contribuciones a entornos inclusivos y sostenibles. Su labor se centra en la responsabilidad social y la innovación pedagógica.

Dos profesores de INEF-UPM, Enrique Navarro y Miguel Ángel Gómez, son nombrados miembros de la Academia de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de España, destacando su trayectoria e impacto en el campo.

Docentes de la Universidad de La Laguna han publicado un libro que explora el aprendizaje del Derecho a través del cine, ofreciendo 45 comentarios sobre películas y documentales relevantes.

La URV Solidaria apoya proyectos en Kenia y Perú que utilizan tecnología y arte para mejorar la educación en comunidades vulnerables, contribuyendo al Objetivo de Desarrollo Sostenible 4.

La Jornada de Innovación Docente en la URV reunió a casi 200 participantes y presentó 60 proyectos enfocados en inteligencia artificial y nuevos retos educativos, promoviendo la mejora continua en la enseñanza superior.

La Universitat CEU Abat Oliba celebró la graduación de estudiantes de másteres en Derecho, Ciencia Política, Economía y Empresa, destacando la importancia de la formación continua y la ética profesional.

Un proyecto de la Universidad Rey Juan Carlos promueve la empatía en Medicina mediante entrevistas a pacientes con enfermedades raras, destacando la importancia de la comunicación y el enfoque centrado en el paciente.