Autoestima

Un estudio de la Universidad Rey Juan Carlos demuestra que la terapia asistida con perros mejora la autoeficacia y autoestima en adolescentes en unidades psiquiátricas, destacando su impacto positivo en la motivación y adherencia terapéutica.

Irving Brandon Escobar, estudiante de la BUAP, fue seleccionado para representar a México en el Street Soccer Tournament Wroclaw Cup 2026 en Polonia, promoviendo inclusión y autoestima a través del deporte.

La Universidad CEU Cardenal Herrera en Elche colabora con cinco ONG para ofrecer tratamientos dentales gratuitos a personas vulnerables, mejorando su salud bucodental y autoestima en situaciones de exclusión social.

La detección temprana de la dislexia es esencial para brindar apoyo adecuado. Esta dificultad afecta la lectura y escritura, impactando el bienestar emocional y social de quienes la padecen.

Estudiantes de la UACJ impactan a 48 niños juarenses mediante el programa Peraj, promoviendo la educación y autoestima en un entorno académico, derribando barreras sociales y fomentando aspiraciones.

Un estudio revela que los niños en escuelas especiales se sienten apoyados, pero enfrentan problemas de bullying y necesidades no satisfechas, especialmente aquellos con múltiples discapacidades.

Un estudio de la Universidad de Warwick revela que las adolescentes que se enfocan en mantener un peso "normal" a través de dietas estrictas enfrentan mayores riesgos de ansiedad y depresión a los 20 años.

El programa "Eu Confiante", impulsado por FPCEUP y Dove, promueve la autoestima y bienestar en jóvenes, alcanzando a más de 85 mil alumnos en Portugal.

Tau es la primera herramienta de aprendizaje basada en inteligencia artificial agéntica que revoluciona la educación secundaria. Esta plataforma se adapta a las necesidades individuales de los estudiantes, ofreciendo un entorno de estudio privado y sin juicios. Con una experiencia personalizada 24/7, Tau complementa la educación tradicional y ayuda a los adolescentes a aprender a su propio ritmo. Su tecnología avanzada permite una tutoría optimizada, donde múltiples agentes autónomos colaboran para mejorar continuamente el proceso educativo. Dirigida a estudiantes de 1º de ESO a 2º de Bachillerato, Tau busca transformar la educación al ofrecer un aprendizaje accesible y adaptativo, abordando así las necesidades educativas actuales.

La Universidad de Alicante refuerza su programa de asesoramiento sexológico, atendiendo casi 300 estudiantes desde 2003, promoviendo la salud y el bienestar emocional en la comunidad universitaria.

El Servicio Andaluz de Empleo en Granada ofrece nuevos talleres presenciales y online para desempleados, centrados en técnicas de búsqueda de empleo e inserción profesional a partir de septiembre.

Las redes sociales pueden ser beneficiosas para los menores si se utilizan con supervisión y criterio. Es crucial establecer límites y fomentar el diálogo familiar para proteger su salud mental.

La organización sin fines de lucro Shoes That Fit lanza su campaña anual "Back-to-School" para proporcionar zapatos nuevos a niños en situación de pobreza, ayudándoles a regresar a la escuela con dignidad y confianza.

La incorporación de dispositivos tecnológicos con elementos lúdicos en la rehabilitación motora puede beneficiar a las personas con Parkinson, una enfermedad que afecta a entre 120.000 y 150.000 pacientes en España. Un estudio de la Universitat de Lleida y el IRBLleida destaca la importancia de diseñar soluciones tecnológicas efectivas y atractivas, evitando la dependencia de videojuegos comerciales, para optimizar los tratamientos en neurorehabilitación.

El décimo aniversario del proyecto entre la Facultad de Educación y Psicología de la Universidad de Navarra y la Fundación Ilundain celebra el aprendizaje-servicio. Más de 300 alumnos han participado, promoviendo la equidad y el reconocimiento de talentos diversos. La actividad refuerza la autoestima de los jóvenes y enriquece la formación de los estudiantes universitarios.