Castilla-La Mancha ha sido premiada en los XI Premios Somos Pacientes por su proyecto de humanización, que involucra a más de 700 participantes y promueve la colaboración en el sistema sanitario.
Leyre Aranaz Jiménez, egresada de la UPNA, recibe el Premio al Mejor Trabajo de Fin de Estudios sobre Discapacidad. También se otorgan accésits a Laura Lacunza y Silvia Riezu por sus investigaciones inclusivas.
Nerea Díaz, egresada de la ULL, fue reconocida en los Premios Canarias de Diseño por su trabajo 'RETINA', que busca mejorar la accesibilidad tipográfica para personas con baja visión.
En el Colloquium de MITEI, un experto de GM destacó cómo la innovación en baterías, especialmente las LMR, puede hacer que EE. UU. lidere la tecnología de baterías mediante mejoras en costo y rendimiento.
La Universidad de Alicante entregará el XXIV Premio Maisonnave al Museo Arqueológico Provincial de Alicante (MARQ) el 3 de diciembre, reconociendo su labor en educación y cultura.
El equipo Sonovision de la TUM ganó el primer premio en el concurso internacional iCANX en Hong Kong por su innovadora gafas interactivas que ayudan a personas con discapacidad auditiva.
Estudiantes de la ULL han creado un innovador sistema de señalética unificada para mejorar la seguridad y comprensión en playas y zonas de baño de Mesa del Mar, Tenerife.
El Día Internacional de las Mujeres en el Ciberespacio destaca la creciente importancia de las mujeres en tecnología, enfatizando la necesidad de una inclusión real que supere barreras estructurales y culturales.
La Universidad Nacional de Colombia fue reconocida como líder en inclusión educativa para personas con discapacidad, destacando sus políticas y estrategias efectivas en admisión, formación docente y transformación cultural.
Se ha inaugurado el VII Congreso Internacional ‘Universidad y Discapacidad’ de Fundación ONCE en la Universidad de Granada, promoviendo la inclusión y el talento joven en el ámbito universitario.
La Universidad de Lisboa debuta en la Lisboa Games Week 2025, del 20 al 23 de noviembre, presentando innovaciones en juegos y entretenimiento junto a cinco de sus facultades.
Dr. Amarda Shehu, pionera en educación sobre IA, promueve un enfoque accesible y ético en las universidades, destacando que la tecnología debe potenciar a las personas, no reemplazarlas.
Andalucía lanza ayudas para financiar ocho proyectos de ciencia ciudadana que aborden retos sociales y de I+D, promoviendo la participación comunitaria y el desarrollo sostenible hasta 2027.
El Ministerio de Educación y CAF inician la segunda fase de su alianza para transformar la infraestructura educativa en Colombia, abordando el déficit estructural y mejorando espacios escolares.
A pesar de las leyes que garantizan el derecho al voto para personas con discapacidad, muchas enfrentan barreras significativas, como infraestructura inadecuada y falta de conocimiento por parte de los vocales.
