aprendizaje cooperativo

Eunate Ortega, egresada de la UPNA, presenta en un congreso su trabajo sobre planes de inclusión en Educación Infantil y Primaria, destacando la importancia de una educación adaptada a la diversidad.

Investigadores y docentes de Europa y África se reunieron en la Universitat de Girona del 20 al 23 de noviembre para las jornadas "Learning and Teaching Innovations in Higher Education". Este evento, parte del proyecto 3is, promovió el intercambio de prácticas educativas entre representantes de Catalunya, Grecia, Kenia, Etiopía y Somalia. Se abordaron tendencias como el aprendizaje cooperativo y las aulas invertidas, buscando mejorar los resultados educativos y fomentar la colaboración intercultural.