DISLEXÍA

Investigadores de la Universidad de Alicante han creado 13 asistentes de inteligencia artificial para apoyar a personas con necesidades educativas diversas, facilitando adaptaciones curriculares y recursos educativos personalizados.

La Universidad de Cádiz ha sido reconocida por la Asociación Dislexia por su labor en la visibilización e inclusión de personas con dislexia, destacando su compromiso con entornos educativos accesibles.

La Universidad Católica de Ávila (UCAV) organizó las I Jornadas de Neuroeducación del 2 al 4 de diciembre, con la participación de aproximadamente 150 inscritos. Estas jornadas se centraron en aplicar los conocimientos de la neurociencia para mejorar el proceso educativo. Expertos en neuroeducación abordaron temas como el aprendizaje emocional y las dificultades en el aula, ofreciendo herramientas prácticas para docentes y estudiantes, lo que generó un gran interés y satisfacción entre los asistentes.

Samsung y Change Dyslexia han presentado Dytective for Samsung, una nueva aplicación para tablets que integra por primera vez en un test juegos lingüísticos y de atención con inteligencia artificial para la detección temprana de riesgo de dislexia, en tan solo 15 minutos y con un 90 % de precisión. Esta nueva acción forma parte de la campaña “Tecnología con propósito” puesta en marcha por Samsung, cuyo objetivo es eliminar todo tipo de barreras educativas y sociales gracias a la tecnología.