Enfermería

La Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Burgos y el CREER organizaron una jornada sobre buenas prácticas en la atención a personas con enfermedades raras. Este evento, que celebra el décimo aniversario de la facultad, busca visibilizar las realidades de este colectivo y promover una atención integral mediante la interdisciplinariedad y el aprendizaje experiencial. Participaron estudiantes y profesionales que compartieron experiencias y conocimientos para mejorar la calidad de vida de los afectados y sus familias.

Investigadores de la Universidad de Córdoba se reunieron con el Observatorio de la Desigualdad de Andalucía para explorar colaboraciones en áreas como enfermería, sociología y psicología. La vicerrectora Lourdes Arce destacó el compromiso de la universidad en reducir desigualdades sociales y fomentar sinergias a través de sus Centros de Desarrollo Territorial. Se presentó el V Informe del Observatorio, que busca integrar la investigación y la intervención social para abordar retos actuales.

La Universidad Loyola ha implementado un innovador programa educativo para futuros profesionales de la salud, combinando teoría, práctica y simulaciones realistas. Este enfoque se centra en el desarrollo de habilidades comunicativas esenciales para una atención centrada en el paciente, utilizando actores que simulan escenarios reales. Con un método dinámico y multidisciplinario, los estudiantes aprenden a escuchar y empatizar, destacando la importancia de las relaciones humanas en la atención sanitaria.

La Universidad de Huelva ha sido reconocida internacionalmente en el Ranking Académico de Universidades del Mundo 2024, destacándose en las áreas de Enfermería y Educación. En Enfermería, ocupa el rango 151-200 a nivel mundial, siendo la cuarta mejor universidad española. En Educación, se sitúa en el rango 301-400, consolidándose como la decimotercera mejor universidad en España. Estos logros reflejan la calidad de su investigación y programas educativos.

La Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) busca estudiantes para completar 3 estancias de prácticas que ayudarán a explicar la vida universitaria a futuros alumnos durante las actividades de promoción 2024. Se han seleccionado ya 27 UABers y se ofrecen 30 plazas en total, con una ayuda económica de 746 euros. Los interesados deben inscribirse antes del 28 de noviembre y cumplir ciertos requisitos académicos. ¡Participa y comparte tu experiencia!

Siete disciplinas de la Universidad de Alicante han sido reconocidas en el prestigioso ranking de Shanghái, destacando los estudios de Turismo en la posición 42 a nivel mundial. También se mencionan Ecología y Enfermería (201-300), así como Química, Económicas, Salud Pública (301-400) y Educación (401-500). Este reconocimiento refleja el crecimiento y consolidación internacional de la universidad, a pesar de desafíos presupuestarios.

Las III Jornadas del Colegio Oficial de Enfermería de Almería, celebradas en la UAL, se centraron en las heridas crónicas complejas, un tema crucial que impacta la calidad de vida de muchos. Este evento reunió a profesionales y expertos para discutir avances en investigación y tratamiento. La inauguración incluyó una conferencia sobre investigación emergente y se presentaron diversas mesas temáticas, destacando la importancia del papel de la enfermería en este ámbito.

El Grupo ASISA y la Universidad Europea han renovado su convenio para fortalecer la formación en Ciencias de la Salud. Este acuerdo, que se remonta a 2006, permitirá a estudiantes de Medicina y Enfermería realizar prácticas en hospitales del Grupo HLA y colaborar en proyectos de investigación. Además, se continuará con la Cátedra ASISA de Ciencias de la Salud, promoviendo la excelencia académica y el desarrollo profesional en el sector sanitario.

La Universidad de Barcelona se posiciona entre las mejores del mundo en 33 disciplinas según el Ranking de Shanghái 2024. Destaca especialmente en farmacia y ciencias farmacéuticas, ocupando el puesto 27 globalmente. Además, se encuentra entre las cien mejores en áreas como matemáticas y medicina clínica. La UB lidera en 14 disciplinas a nivel estatal, mostrando un avance significativo en varias materias respecto a años anteriores.

El Campus de Ponferrada organizó una actividad formativa sobre lactancia materna para estudiantes de Enfermería, donde interactuaron con madres lactantes. Coordinada por el profesor Cristian Martín Vázquez, la iniciativa utilizó metodologías activas para fomentar un aprendizaje significativo y práctico, preparando a los futuros enfermeros en el cuidado infantil.

Una encuesta realizada por la empresa GoStudent a más de 700 niños españoles entre 10 y 16 años reveló que muchos prefieren trabajar en el campo de la atención sanitaria y ayudar a los demás, en lugar de ser influencer o futbolista. Además, los niños muestran un mayor interés por aprender a programar que por asignaturas tradicionales como las matemáticas o las ciencias. El informe sugiere que la educación necesita adaptarse para ayudar a los estudiantes a alcanzar sus grandes sueños.