El Centro de Equinoterapia en San Carlos promueve la inclusión y el aprendizaje de estudiantes con necesidades especiales, transformando vidas a través de la conexión emocional con los caballos.
La Fundación Claudia Tecglen se presenta como una iniciativa para empoderar a personas con discapacidad, enfocándose en salud mental, inclusión laboral y prevención del suicidio, con el apoyo de líderes destacados.
El Museo Nacional de Antropología y el Museo de América presentan proyectos de nuevas exposiciones permanentes, enfocándose en diversidad cultural, inclusión y participación comunitaria.
La Universidad de Córdoba celebra la Feria Universitaria "Tejiendo Redes" para fomentar el voluntariado solidario, reuniendo a entidades sociales y estudiantes en un espacio de sensibilización y participación.
Se ha inaugurado el VII Congreso Internacional ‘Universidad y Discapacidad’ de Fundación ONCE en la Universidad de Granada, promoviendo la inclusión y el talento joven en el ámbito universitario.
La Universitat Politècnica de València presenta el proyecto UPV IN 2025-2026, que incluye una nueva sección de frontenis y mayor apoyo a deportistas con discapacidad, reafirmando su compromiso con la inclusión.
La Conferencia Internacional ANUIES 2025 reunió a líderes educativos en Colima, destacando la innovación y sostenibilidad en la educación superior como motor de transformación social y económica.
El Ministerio de Educación y la Universidad Nacional realizaron un encuentro sobre educación inclusiva, enfocándose en estudiantes con discapacidad y talento excepcional en educación física y deporte.
La UACJ participó en la LXVII Sesión Ordinaria de ANUIES en la Universidad de Colima, enfocándose en fortalecer la educación superior y promover la colaboración entre instituciones.
La Universidad de Porto celebró el III Congreso Ibero-Americano sobre Mentoria en Educación Superior, reuniendo a más de 250 participantes para discutir la importancia de la mentoria en la formación académica.
Sevilla se ha destacado como un centro internacional de educación al acoger el Global Forum del Council of International Schools, con la Universidad Loyola colaborando en la innovación educativa y la inclusión.
El Gobierno de Castilla-La Mancha destaca su proyecto educativo como un modelo de inclusión y equidad, premiando a instituciones y personas que contribuyen a la innovación en la enseñanza.
Emiliano García-Page destaca la Educación como prioridad esencial en Castilla-La Mancha, con un presupuesto en aumento para 2026, reafirmando su compromiso con una enseñanza humanizada y de calidad.
La Universidad de Jaén y ASEM lanzan 'MENTORING con M', un programa que conecta a estudiantes con directivas para fomentar el liderazgo femenino y mejorar la empleabilidad.
La capacitación laboral en CECATI II fomenta la inclusión y el uso de tecnología, ofreciendo a jóvenes oportunidades para mejorar su empleabilidad y asistir a la Expo CECATI Emprende.
