innovacion educativa

Ainhoa Remacha Irure, en su tesis doctoral en la Universidad Pública de Navarra, presenta una herramienta para evaluar proyectos de innovación educativa en Educación Infantil, basada en la metodología ABP-TBP. Su investigación responde a la necesidad de criterios de calidad y pertinencia en estas iniciativas. La herramienta, el Inventario Científico de la Calidad y Pertinencia (ICCP), ha sido perfeccionada a través de proyectos piloto y busca transformar la gestión y evaluación de proyectos educativos.

El proyecto "Repensar los barrios de Madrid" integra la metodología de aprendizaje-servicio en la formación universitaria sobre regeneración urbana. Involucra a asociaciones vecinales, permitiendo a los estudiantes desarrollar diagnósticos y estrategias que abordan problemas reales en sus comunidades. Este enfoque fomenta un aprendizaje bidireccional y destaca la importancia de la participación comunitaria en el urbanismo, buscando mejorar la calidad de vida en barrios vulnerables.

Cerca de 50 profesores noveles de la Universitat Jaume I participaron en la Jornada de Iniciación Docente y Innovación Educativa, organizada por la Unitat de Formació i Innovació Educativa. Este evento, centrado en el diseño de proyectos innovadores y los retos de la inteligencia artificial en la enseñanza universitaria, incluyó una conferencia del profesor Cassio Cabral Santos y sesiones de reflexión donde los docentes presentaron sus iniciativas educativas.

La Universitat Abat Oliba CEU y 4DHealth han firmado un convenio para implementar la simulación clínica en la formación sanitaria, creando el Centro Interdisciplinario de Simulaciones Clínicas y Experimentales en Barcelona. Este acuerdo busca mejorar la preparación de los profesionales de la salud a través de metodologías innovadoras y formación docente, destacando la importancia de la colaboración entre instituciones para ofrecer una educación de calidad centrada en el paciente.

La Cátedra TECNOEDU de la Universidad de La Laguna lanza el ciclo formativo «IAEducación», que incluye dos seminarios en septiembre para capacitar a docentes, investigadores y estudiantes de doctorado en la integración de la Inteligencia Artificial en la educación. Estas sesiones prácticas abordarán el uso de herramientas como ChatGPT y otras soluciones de IA, promoviendo una enseñanza crítica y responsable. La participación es gratuita, pero requiere inscripción previa.

Un innovador proyecto ha sido galardonado por su análisis del edadismo en el sector sanitario, destacando que uno de cada cinco estudiantes de Ciencias de la Salud presenta estereotipos negativos hacia las personas mayores. Este trabajo propone un curso gratuito para profesionales y estudiantes con el fin de reducir estas actitudes discriminatorias. Dirigido por expertas de varias universidades, busca mejorar la calidad asistencial y la salud de los pacientes mayores.

La Universidad de Cádiz inauguró el XXXII Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas en Algeciras, un evento clave para la docencia técnica universitaria. Durante la ceremonia se entregaron premios de la IV Olimpiada Nacional de Ingenierías Industriales, destacando la promoción de profesiones STEAM. El congreso incluye conferencias, sesiones científicas y visitas culturales, celebrando además el 50º aniversario de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Algeciras.

La Universidad de León, en colaboración con el MITECO, llevó a cabo una jornada formativa en la base de la BRIF de Tabuyo del Monte, enfocada en la educación ambiental para la prevención de incendios forestales. Se exploró el uso de la gamificación como herramienta educativa, destacando el Escape Room ‘La prevención es la clave’. La iniciativa busca fomentar nuevas colaboraciones y generar conocimiento aplicado en sostenibilidad y retos ambientales.

El Consejo de Gobierno de la ULPGC ha aprobado modificaciones en la Relación de Puestos de Trabajo del Personal Docente e Investigador, lo que permitirá convocar 130 nuevas plazas docentes para el próximo curso. Esto incluye 55 plazas de profesores ayudantes y permanentes, así como la promoción de 75 docentes acreditados. Además, se presentaron ofertas de empleo público y se constituyeron 71 Grupos de Innovación Educativa en la universidad.

La tercera edición de XtraChallenge 2025 reúne a 20 equipos universitarios que compiten en el diseño y construcción de drones no tripulados para transportar carga líquida. Este evento, organizado por Xtra2 UPV, promueve la innovación educativa y la colaboración entre universidades, incluyendo participantes internacionales. La competición se desarrolla en Valencia y busca preparar a los estudiantes para desafíos reales en el ámbito aeroespacial, destacando su relevancia en la formación práctica.

La Universidad Anáhuac México y BBVA han renovado su convenio para fomentar el liderazgo y mejorar la empleabilidad de sus egresados. La firma, realizada en la Torre BBVA, busca fortalecer la conexión entre los exalumnos y la comunidad profesional a través del primer Capítulo Empresarial BBVA. Este acuerdo permitirá abrir nuevas oportunidades de prácticas y desarrollo profesional, beneficiando a más de 280 egresados que ya forman parte de la institución.

El Congreso internacional sobre 'Migracións e refuxio en Europa: Aprender a servir dende a universidade' se llevará a cabo el 10 y 11 de julio en Santiago de Compostela, reuniendo a más de 150 expertos para discutir los retos y oportunidades que presentan las migraciones en Europa. Organizado por el grupo de investigación Esculca, el evento busca promover metodologías educativas innovadoras y fomentar el compromiso social de las universidades ante esta problemática actual.

EDUCA EDTECH Group ha formalizado un convenio de colaboración con la Comunidad de Madrid para impulsar la educación accesible e innovadora a través de su plataforma Educa Pro. Este acuerdo busca mejorar las competencias profesionales mediante la digitalización y el uso de tecnología educativa avanzada, integrando inteligencia artificial en sus programas formativos. Con más de 20 años de experiencia y más de un millón de estudiantes formados, EDUCA EDTECH se posiciona como un referente en innovación educativa, contribuyendo al desarrollo del capital humano en la región y promoviendo el acceso inclusivo a la educación online de calidad.

Las Jornadas FIDOP han destacado la importancia de la IA generativa en la mejora docente durante su undécima edición. Con más de 110 docentes participantes, se llevaron a cabo debates y presentaciones sobre los Ciclos de Mejora en el Aula (CIMA) y su aplicación en la enseñanza universitaria. Expertos compartieron experiencias y estrategias para integrar la IA en las asignaturas, promoviendo un aprendizaje centrado en el estudiante y fomentando la innovación educativa.

La Universidad Europea de Madrid ha reconocido el LinkedInMKTChallenge 2023-2024 como la mejor iniciativa de innovación docente, destacando su impacto en la empleabilidad estudiantil. Este proyecto, que involucró a más de 70 alumnos, les permitió desarrollar su marca personal y mejorar su posicionamiento digital en LinkedIn. Con un enfoque práctico y multidisciplinar, varios estudiantes accedieron a entrevistas y prácticas antes de graduarse, evidenciando la importancia de conectar educación y mercado laboral.