innovacion pedagogica

EAE Business School Madrid se ha unido a la red internacional EFMD Global, lo que le brinda nuevas oportunidades de colaboración y desarrollo académico. Esta membresía refuerza su compromiso con altos estándares educativos y mejora la visibilidad internacional de la institución. Además, permitirá el acceso a recursos globales para enriquecer los programas formativos y fomentar la movilidad de estudiantes y docentes, impulsando así la excelencia en la educación en management.

Anabel Gramatges, directora del Departamento de Odontología Preclínica de la Universidad Europea de Valencia, ha sido galardonada con el Young VR-Haptic Educator Award 2024 en Londres. Este premio internacional destaca su liderazgo en la integración de tecnologías inmersivas y simulación con realidad virtual háptica en la enseñanza clínica. Gramatges enfatiza que este reconocimiento refleja el esfuerzo colectivo por innovar en la formación de futuros profesionales de la salud, mejorando su experiencia educativa y preparación profesional.

La Universidad Camilo José Cela ha llevado a cabo el primer taller sobre "Learning Path", dirigido a once profesores de la Facultad de Educación. Este taller, parte del proyecto Learning Outside-In de Harvard, se centra en métodos pedagógicos innovadores que promueven el aprendizaje fuera del aula. Se exploran entornos reales para enriquecer la educación y el bienestar estudiantil, fomentando la curiosidad, la pertenencia y la satisfacción en el proceso de aprendizaje.

El liderazgo en centros educativos es crucial para mejorar la calidad educativa y el éxito escolar. Tanto directivos como docentes deben fomentar una cultura de aprendizaje e innovación. La formación en liderazgo potencia las habilidades docentes, mejora el clima escolar y promueve la equidad. Programas como el Diploma de Especialización en Desarrollo de Liderazgo en Centros Educativos de la Universidad Loyola buscan capacitar a los docentes para enfrentar desafíos y guiar a sus estudiantes hacia el éxito.

Esade Law School ha firmado un convenio con vLex para que 140 estudiantes del Máster de Acceso a la Abogacía accedan a Vincent AI, una herramienta de inteligencia artificial. Esto les permitirá adquirir habilidades tecnológicas esenciales en el ámbito legal, preparando a los futuros abogados para un entorno profesional en transformación.

La Universidad Alfonso X el Sabio ha lanzado una Guía de IA Generativa para estudiantes, con el fin de facilitar su comprensión y aplicación en la formación académica. La guía aborda aspectos prácticos, éticos y de seguridad, preparando a los alumnos para el mercado laboral y fomentando un uso responsable de esta tecnología.

La Universidad Alfonso X el Sabio presenta la "Guía de IAG para profesores UAXmakers", que ayuda a docentes a integrar la IA Generativa en su enseñanza. Promueve un uso responsable y seguro, fomenta la innovación pedagógica y busca preparar a los estudiantes para un entorno laboral transformado por esta tecnología.