innovacion pedagogica

La Universidad de Oporto será la sede de la Cumbre Anual 2025 de EUGLOH, del 22 al 24 de octubre, enfocada en innovación y cooperación en salud global. Inscripciones hasta el 7 de octubre.

La Universidad Torcuato Di Tella es finalista en los AMBA & BGA Excellence Awards 2026, destacándose por su innovadora asistente de IA y el liderazgo de un graduado en salud pública.

El programa SUPERNOVA en Lisboa da la bienvenida a 100 estudiantes internacionales y anuncia nuevas licenciaturas para 2026/27, reflejando su compromiso con la innovación educativa.

El ministro Quero inauguró un aula digital en Andahuaylas y destacó la inversión de S/190 millones en educación y deporte, rindiendo homenaje a José María Arguedas.

Estudiantes de México y Colombia participan en un proyecto COIL que fomenta la colaboración, el análisis crítico y la sensibilidad cultural, preparando futuros educadores con una visión internacional.

El Centro de Educación Continuada de la Universidad del Norte lanza un diplomado para 72 docentes en Baranoa, enfocándose en prácticas pedagógicas interculturales que integran identidad y tradición en contextos rurales.

El gobierno peruano destina S/14 millones para mejorar 157 colegios en Lima, beneficiando a más de 129,000 estudiantes con infraestructura y equipamiento adecuados.

El Gobierno inauguró la 35.ª Escuela Bicentenario, beneficiando a 1,588 estudiantes con tecnología avanzada y talleres prácticos, parte de un plan para mejorar la educación en Perú.

El Ministerio de Educación implementa tecnología y capacitación docente en Santa Rosa de Loreto, mejorando el acceso a la educación y becas para estudiantes en esta región fronteriza.

La Universidad Católica de Ávila (UCAV), junto con la Diputación de Ávila, ha llevado a cabo ocho talleres educativos en el CRA Baja Moraña, dirigidos a 48 niños de diversas localidades. Las actividades, centradas en la ciencia y la lectura, han recibido una valoración positiva por parte de alumnos y docentes, destacando su enfoque lúdico y formativo que promueve el trabajo en equipo y el interés por el conocimiento en el entorno rural.

La Universidad Europea del Atlántico (UNEATLANTICO) participó en Bruselas en una reunión para evaluar el impacto del proyecto DigitalTA y las Academias de Formación del Profesorado Erasmus+. Se destacaron los logros alcanzados en los tres años de funcionamiento, así como recomendaciones para mejorar la colaboración y sostenibilidad. Los participantes mostraron alta satisfacción, con un 75% considerándolo beneficioso, lo que resalta la importancia de estas iniciativas en el desarrollo profesional docente en Europa.

FUNIBER participó en Bruselas en una reunión con 38 Academias de Formación del Profesorado Erasmus+ para evaluar el impacto del proyecto DigitalTA. La evaluación destacó que estas academias han superado sus objetivos, mejorando la formación y retención de docentes en Europa. Se presentaron recomendaciones para aumentar la colaboración y accesibilidad entre las academias, subrayando la importancia de DigitalTA en el desarrollo profesional y bienestar de los educadores.

La Universidad Camilo José Cela ha sido reconocida por Forbes al entrar en el top 20 de las mejores universidades de España para 2025. Este logro destaca su compromiso con la calidad educativa, la innovación pedagógica y la empleabilidad de sus egresados. El ranking, basado en cinco indicadores clave, incluye tanto universidades públicas como privadas, y subraya la importancia del modelo educativo activo y personalizado de la UCJC.