Talento

La Agencia Canaria de Investigación destina 3,8 millones de euros a I+D universitaria en 2025, buscando atraer talento y fomentar la innovación en las universidades públicas de Canarias.

Rocío Blanco se reúne con Málaga TechPark para desarrollar un proyecto formativo en datos e inteligencia artificial, respondiendo a la alta demanda de profesionales en el sector tecnológico.

El verano se presenta como la mejor temporada para la detección de talento, según Steelter. Con un aumento del 9,4% en contratos y cerca de 700,000 nuevos empleados, este periodo ofrece una oportunidad estratégica para atraer profesionales. Steelter destaca la importancia de priorizar las soft skills sobre las habilidades técnicas, ya que la falta de sintonía cultural es la principal causa de rotación en las empresas. La plataforma propone un enfoque innovador en la gestión del empleo, facilitando decisiones de contratación más objetivas y centradas en la cultura organizacional. Las empresas que integren esta visión podrán construir equipos sólidos y preparados para el futuro.

El Máster Universitario en Inteligencia Artificial de la Universidad Loyola, que comenzará en 2025-2026, forma profesionales éticos y capacitados para liderar en el ámbito tecnológico.

La Universidad Rey Juan Carlos se posiciona entre las 150 mejores del mundo en Ciencias del Deporte, destacando por su investigación y atracción de talento, según el ranquin ARWU-SportSciences.

La rotación laboral en España supera el 6% cada trimestre, lo que plantea un desafío para las empresas al regreso del verano. Gi Group Holding propone cinco estrategias clave para retener talento: fomentar la desconexión real durante las vacaciones, ofrecer flexibilidad en la reincorporación, reconocer el esfuerzo de los empleados, planificar adecuadamente la vuelta al trabajo y reforzar el propósito y la cultura organizacional. Estas acciones no solo ayudan a evitar la rotación, sino que también fortalecen el compromiso emocional de los trabajadores con la empresa.

La Universidad de Salamanca lanza el programa "Experience plus" para facilitar la inserción laboral de recién titulados, colaborando con empresas y ofreciendo formación especializada. Se espera involucrar a 350 jóvenes hasta 2027.

El equipo de Formula Student de la Universitat Politècnica de València se consagra campeón en Austria, destacando en varias pruebas y consolidándose como líder en automoción universitaria.

La Universidad Politécnica de Cartagena firma un convenio con APR Invernaderos para transferir conocimiento y talento, buscando mejorar los sistemas de producción y contratar nuevos ingenieros.

La Xunta de Galicia implementa medidas innovadoras para atender las necesidades de talento empresarial, enfocándose en la flexibilización de la formación y la atracción de trabajadores.

La inteligencia artificial se ha convertido en un activo estratégico para startups, mejorando productividad y rentabilidad. Se presentan 12 acciones prácticas para su implementación efectiva.

Steelter ha duplicado su facturación, alcanzando 200.000 euros en el primer semestre de 2025, lo que representa un crecimiento del 103% respecto al año anterior. La compañía prevé superar los 500.000 euros al finalizar el año, gracias a un modelo de negocio sólido y la adopción de su plataforma SaaS para la gestión del talento. Steelter ofrece una evaluación 360° que analiza 26 variables de comportamiento, permitiendo a las organizaciones tomar decisiones estratégicas sobre su talento. Entre sus clientes se encuentran grandes empresas como IBM y el Ayuntamiento de Barcelona. Con un mercado global de SaaS en Recursos Humanos en expansión, Steelter se posiciona como un aliado clave para una gestión moderna y basada en datos del talento.

La rectora de la ULE destaca el crecimiento de León como un nodo clave en ciberseguridad, impulsado por la formación y talento generado en el 'Cybersecurity Summer BootCamp'.

La Comunidad de Madrid establece una colaboración con Finlandia para innovar en computación cuántica y tecnologías duales, buscando mejorar la administración regional y atraer talento científico.

Casi el 14% del alumnado de la ULE ha comenzado una actividad emprendedora, y un 5% posee una empresa. El informe GUESSS destaca el creciente interés por el emprendimiento entre los estudiantes.