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La Universidad Católica de Valencia ha inaugurado el Observatorio de Actividad Física Inclusiva en el Medio Natural, un proyecto diseñado para abordar los retos que enfrentan las personas con discapacidad en entornos naturales. Con objetivos centrados en la formación, sensibilización y solidaridad, busca transformar la experiencia de inclusión en actividades al aire libre. Este observatorio se presenta como un espacio de conocimiento y acción, fomentando valores como el trabajo en equipo y la empatía.

Aurora Pimentel, en una reciente declaración, enfatiza que la maternidad es un rol exclusivo de las mujeres y la paternidad de los hombres. Su afirmación resalta la importancia de reconocer las diferencias biológicas y sociales entre géneros. Esta reflexión se enmarca en un contexto educativo y social, generando un debate sobre la identidad y los roles familiares en la actualidad.

Julián Mollá, estudiante de Enfermería, y Vicente Codoñer, de Derecho, han sido reconocidos en los Premios Capitanía General de Valencia por su destacado rendimiento académico. Este galardón se otorga a los mejores alumnos universitarios de la Comunitat Valenciana. Ambos expresaron su orgullo y agradecimiento, resaltando la importancia del esfuerzo y el apoyo familiar en su trayectoria educativa. La ceremonia fue presidida por el teniente general Luis Sáez Rocandio, quien destacó la relevancia de la formación académica en Seguridad y Defensa.

Julián Mollá, estudiante de Enfermería, y Vicente Codoñer, de Derecho, han sido reconocidos en los Premios Capitanía General de Valencia por su destacado rendimiento académico. Ambos alumnos de la Universidad Católica de Valencia expresaron su orgullo y agradecimiento por el apoyo recibido durante su formación. La ceremonia, presidida por el teniente general Luis Sáez Rocandio, subrayó la importancia de la educación en la seguridad y defensa de la sociedad.

Alfredo Marcos, catedrático de Filosofía de la Ciencia, destaca la importancia de reflexionar sobre el uso de tecnologías en la educación. Propone que las escuelas implementen "silencios tecnológicos" para fomentar un uso consciente y crítico de herramientas digitales. Subraya que la integración de la tecnología debe respetar la dignidad humana y promover una educación que forme personas felices, evitando que los dispositivos se conviertan en fines en sí mismos.

Un estudio de la investigadora Sara Solà, egresada del Máster en Psicología Jurídica de la UCV, revela cómo la raza del acusado influye en la percepción de testigos de diferente color. Este "sesgo racial" afecta la atención a los detalles en los testimonios. Además, se demuestra que el nivel educativo no elimina errores de memoria. La investigación combina psicología del testimonio y lingüística computacional para analizar la credibilidad y complejidad de las declaraciones judiciales.

El Instituto de Estudios Estratégicos e Internacionales de la Universidad Católica de Valencia ha organizado el curso ‘Emergencias: Nucleares, Biológicas y Químicas’ en colaboración con el Regimiento NBQ. Este evento destaca la importancia de la cooperación entre universidades y cuerpos de seguridad para abordar riesgos emergentes. Expertos como el coronel Fernando Noval han enfatizado que la seguridad nacional es un esfuerzo colectivo, donde el conocimiento universitario juega un papel crucial en la preparación y respuesta ante amenazas.

La Universidad Católica de Valencia ha celebrado el sexto Congreso Nacional de Jóvenes Investigadores en Biomedicina, donde se destacó el impacto revolucionario de la inteligencia artificial en la bioinformática y su potencial para transformar la investigación contra el cáncer. Expertos como Rosa Farrás subrayaron cómo esta tecnología permite diseñar moléculas que podrían inhibir el crecimiento tumoral. Además, se enfatizó la necesidad de una investigación traslacional que conecte los descubrimientos científicos con aplicaciones clínicas efectivas.

Investigadores del Laboratorio de Biomateriales y Bioingeniería de la Universidad Católica de Valencia, liderados por el catedrático Ángel Serrano, han desarrollado nuevos materiales antipatógenos. Estos innovadores productos, fabricados con biopolímeros, ofrecen aplicaciones en textiles, limpieza y alimentación, mostrando alta actividad contra patógenos y virus. La investigación resalta su potencial para combatir infecciones y aborda la resistencia antimicrobiana, contribuyendo a soluciones biomédicas e industriales efectivas.

La Universidad Católica de Valencia (UCV) ha inaugurado el programa de becas Ingenio, dirigido a apoyar a investigadores consolidados y emergentes. Este año, los alumnos de segundo curso de grado y máster pueden optar a estas ayudas, promoviendo su carrera científica y facilitando la colaboración con grupos de investigación. La iniciativa busca fortalecer la investigación en la universidad y fomentar un entorno académico dinámico y eficiente. Más detalles están disponibles en el sitio web de UCV.

En el II Congreso Internacional de Políticas Educativas, se discutió que la inteligencia artificial puede reemplazar a los docentes que solo transmiten conocimiento, pero no a aquellos que guían y apoyan el aprendizaje. Faraón Llorens, catedrático de la Universidad de Alicante, enfatizó la importancia del rol del profesor como garante del conocimiento frente a la desinformación. Además, destacó la necesidad de formar estudiantes críticos ante un capitalismo tecnológico voraz que influye en la educación.

La Universidad Católica de Ávila (UCAV) organizó el III Congreso Internacional de Humanidades Digitales del 11 al 14 de noviembre de 2024, con la participación de más de 200 asistentes de varios países. Este evento, que se llevó a cabo en línea, incluyó nueve sesiones magistrales y 22 comunicaciones sobre temas como la digitalización cultural y el patrimonio. La colaboración entre UCAV y la Universidad Católica de Valencia fue fundamental para su realización.

La Universidad Católica de Valencia, junto al Ayuntamiento, ha iniciado un voluntariado para ayudar a personas mayores vulnerables tras la dana. Alumnos y profesores realizan visitas domiciliarias para evaluar necesidades básicas. La iniciativa destaca la importancia del apoyo emocional y la colaboración comunitaria en tiempos de crisis.

La Universidad Católica de Valencia reanuda su actividad docente el 11 de noviembre con un formato híbrido. Se implementarán planes de adaptación y teletrabajo para quienes lo necesiten. Además, se ofrecen ayudas y apoyo psicológico a los afectados, así como un programa de voluntariado para recolectar donaciones.