universitat de barcelona

Montserrat Celdran ha sido elegida nueva decana de la Facultad de Psicología de la UB, enfocándose en mejorar la calidad docente e investigadora y el bienestar de alumnos y personal.

La Universitat de Lleida inicia talleres de alfabetización mediática para combatir la desinformación, dirigidos a estudiantes de Veterinària y Ciència i Producció Animal, con el apoyo de entidades europeas.

La Universitat de Lleida lanza talleres de alfabetización mediática para combatir la desinformación, dirigidos a estudiantes de Veterinaria y Ciencia y Producción Animal, con planes de expansión si tienen éxito.

La Xarxa Vives d'Universitats se une al Pacte Nacional per la Llengua para promover el uso del catalán, garantizando su futuro en diversos ámbitos sociales y educativos.

El programa CaixaImpulse financia un proyecto de la Universidad de Barcelona para desarrollar un medicamento innovador que mejore el tratamiento del autismo, abordando sus causas fundamentales.

Sara Puig, presidenta de la Fundació Joan Miró y miembro del Consell Assessor Universitari de UIC Barcelona, ha sido galardonada como Barcelonina del Año 2025 por su contribución al progreso cultural de la ciudad.

Un estudio revela que el beta-hidroxibutirat, un compuesto natural, mejora la memoria dañada por dietas ricas en grasas saturadas y podría prevenir deterioro cognitivo asociado a la obesidad.

Albert Jané y Fàtima Bosch reciben la Medalla de Honor 2025 de la Xarxa Vives d'Universitats por su destacada trayectoria en literatura y biomedicina, respectivamente, en un acto celebrado en Barcelona.

La Universitat de Barcelona ha aprobado el II Pla de dinamització lingüística, que promueve el uso del catalán en la vida universitaria y establece 36 acciones para fortalecer su presencia.

Dos profesoras de la Universitat de Barcelona se han unido al nuevo grupo de expertos que asesorará al Gobierno en la elaboración de una nueva ley de turismo y un plan territorial. Amelia Díaz, experta en economía aplicada, y Anna Torres, especialista en geografía del turismo, aportarán su conocimiento para garantizar un desarrollo turístico sostenible y adaptado a las particularidades del territorio catalán. Este comité independiente busca establecer directrices que favorezcan el bienestar social y ambiental.

La Universitat de Barcelona ha emitido un comunicado tras graves acusaciones contra el Dr. Flecha y el grupo CREA, reveladas por varios medios el 2 de julio. La universidad activó mecanismos para contactar a los denunciantes, quienes presentaron una denuncia formal el 11 de julio. Se han iniciado investigaciones internas y se ha suspendido cautelarmente al Dr. Flecha, reafirmando el compromiso de la universidad con la tolerancia cero ante casos de violencia y acoso.

La Universitat de Barcelona se posiciona como la más solicitada en primera opción, con 18.122 nuevos estudiantes entre 62.238 solicitudes para el sistema universitario catalán. Además, lidera en asignaciones totales y de primera opción, representando el 25% del total de plazas disponibles. Destacan sus grados en Medicina, Odontología y Administración, siendo Medicina el más demandado con una nota de corte alta de 12,85.

El grupo de investigación en neuropsicología de la Universitat Abat Oliba CEU y la Universitat de Barcelona ha recibido el premio al mejor póster científico en el Congreso Internacional de la Societat Catalana de Neuropsicologia. Su estudio, que analiza cómo los rasgos del espectro autista afectan la memoria en niños con parálisis cerebral, destaca la importancia de evaluaciones específicas para mejorar las intervenciones clínicas y la calidad de vida de los pacientes.

Más de seiscientos expertos se reunirán en la Universidad de Barcelona del 9 al 11 de julio para celebrar el Congreso Internacional de Docencia Universitaria y Innovación (CIDUI), que conmemora su 25 aniversario. Este evento, organizado por universidades públicas catalanas, abordará temas sobre la mejora e innovación en la docencia universitaria, centrándose en el reconocimiento profesional de los docentes y su impacto en el aprendizaje estudiantil.