El MIT Human Insight Collaborative (MITHIC) es una iniciativa presidencial que busca impulsar la investigación y enseñanza centradas en el ser humano, además de conectar a académicos de las humanidades, artes y ciencias sociales con sus colegas en todo el Instituto.
Desde su lanzamiento en 2024, MITHIC ha financiado 31 proyectos liderados por personal docente e investigador de 22 unidades diferentes dentro del MIT. La colaboración celebrará su evento anual el próximo 17 de noviembre.
En una reciente entrevista, Keeril Makan, decano asociado en la Escuela de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales del MIT, y Maria Yang, decana interina de la Escuela de Ingeniería del MIT, abordaron el valor de MITHIC y cómo está acelerando nuevas investigaciones y colaboraciones en el Instituto. Makan es profesor de Composición Musical Michael (1949) Sonja Koerner y líder académico de MITHIC. Yang es profesora William E. Leonhard (1940) en el Departamento de Ingeniería Mecánica y copresidenta del Fondo de Conectividad SHASS+.
La Importancia de MITHIC para el Instituto
Q: Ustedes provienen de diferentes áreas del MIT. Desde sus respectivas posiciones, ¿por qué es tan importante esta iniciativa para el Instituto?
Makan: El mundo cuenta con el MIT para desarrollar soluciones a algunos de los mayores desafíos globales, como la inteligencia artificial, la pobreza y la atención médica. Estos son problemas que surgen de la actividad humana, un hilo conductor en gran parte de nuestra investigación en SHASS. A través de MITHIC, estamos incorporando un pensamiento centrado en el ser humano y conectando a los mejores académicos del Instituto para encontrar formas innovadoras de abordar estos problemas.
Yang: MITHIC es fundamental para el MIT; desde mi perspectiva como ingeniera, entiendo que los ingenieros suelen enfocarse primero en la tecnología. Sin embargo, para que esa tecnología tenga un impacto real, es crucial considerar las percepciones humanas que la hacen relevante y aplicable. Así que tener una comprensión profunda sobre esto es esencial tanto para MITHIC como para la misión del MIT en ingeniería.
MITHIC y la Misión Global del MIT
Q: ¿Cómo se integra MITHIC en la misión más amplia del MIT?
Makan: MITHIC resalta cómo nuestro trabajo en la Escuela de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales se alinea con la misión del MIT: abordar los grandes problemas del mundo. Además, ha conectado a toda la comunidad del MIT en esta tarea. Contamos con profesores de todas las escuelas e incluso del Colegio Schwarzman de Computación involucrados en la evaluación de propuestas de proyectos MITHIC. Cada uno aporta una perspectiva única a estos proyectos que emergen desde SHASS pero que abarcan diversas disciplinas.
Yang: Considero que la misión principal del MIT es utilizar la tecnología y otros recursos para generar impacto social. El tipo de trabajo interdisciplinario que cataliza MITHIC permite que todo esto suceda de manera nueva y profunda. El Fondo SHASS+ ha facilitado colaboraciones antes imposibles; un ejemplo es un proyecto liderado por los profesores Mark Rau, quien tiene una doble asignación entre Música e Ingeniería Electrónica y Ciencias Computacionales, junto con Antoine Allanore, especialista en Ciencia e Ingeniería de Materiales. Juntos están explorando cómo recrear instrumentos antiguos inusables mediante nuevas tecnologías.
Aceptación Comunitaria y Proyectos Destacados
Q: ¿Cuál ha sido la respuesta comunitaria hacia MITHIC durante su primer año?
Makan: La respuesta ha sido muy positiva. Hemos detectado una gran demanda tanto entre facultades de SHASS como entre las ciencias e ingeniería. Muchos ya tenían colaboraciones preexistentes que pudieron llevar al siguiente nivel gracias a MITHIC o encontraron nuevas oportunidades para discutir problemas conjuntos. También organizamos eventos llamados "Meeting of the Minds", donde miembros de la comunidad pueden conocerse alrededor de temas específicos; esta construcción comunitaria ha sido emocionante.
Yang: Un miembro del cuerpo docente me comentó que el Fondo SHASS+ le dio esperanza respecto al tipo de investigación que realizamos debido a esta colaboración cruzada. Hay un gran entusiasmo por este tipo de trabajo.
Efectos Positivos sobre Investigación y Enseñanza
Makan: Además del Fondo SHASS+, hay otras dos posibilidades diseñadas para apoyar tanto investigaciones como iniciativas educativas: el Fondo para Cultivar las Humanidades y el Fondo para Innovación Educativa SHASS. Ambos fondos proporcionan financiación superior a lo habitual dentro de SHASS, reconociendo así la importancia del trabajo realizado por nuestros docentes.
MITHIC también respalda iniciativas locales dentro de SHASS, como un grupo multidisciplinario trabajando en el Living Climate Futures Lab, enfocado en construir confianza con comunidades locales ante el cambio climático.
Aspiraciones Futuras para MITHIC
Makan: Estoy entusiasmado con cómo MITHIC está transformando la cultura del MIT. Esta institución se ha visto tradicionalmente desde los campos STEM; ahora tenemos una oportunidad valiosa para integrar esos campos dentro del contexto humano.
Yang: Estamos haciendo esfuerzos significativos para romper barreras disciplinarias; MITHIC representa un impulso considerable hacia ese objetivo. Ya hemos completado nuestra primera ronda y anticipamos aún más emoción con las próximas convocatorias este año académico.
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