La Universidad de Cádiz ha llevado a cabo una importante acción formativa en su Campus de Jerez, centrada en la diversidad sexogenérica y su impacto en la salud mental. Este curso, dirigido al personal sanitario referente de centros educativos, fue impartido por Antonio Zayas, director general de Diversidad de la Universidad, y Alejandro Butrón, psicólogo experto en diversidad.
La formación, titulada Diversidad sexogenérica: el impacto de la discriminación y el acoso en la salud mental de las minorías sexuales y de género, busca sensibilizar a los profesionales sobre la necesidad de integrar esta diversidad en las acciones educativas. La iniciativa se inscribe dentro del marco de colaboración entre la Universidad y el sistema sanitario público andaluz, con el objetivo de mejorar la capacitación del personal que trabaja en centros educativos de primaria y secundaria.
Formación enfocada en la inclusión y prevención
Durante las sesiones, se abordaron temas cruciales para entender cómo la discriminación y el acoso afectan a las minorías sexuales y de género. Se enfatizó en la importancia de promover un entorno escolar inclusivo, donde se respete la pluralidad de identidades y orientaciones. Además, se discutieron conceptos clave que permiten un enfoque más respetuoso hacia la salud sexual.
Otro aspecto fundamental del curso fue el análisis crítico de mitos y prejuicios relacionados con las minorías sexuales. Se exploraron las diversas formas de discriminación, haciendo especial hincapié en la LGTBIfobia dentro del contexto escolar. El objetivo es dotar al personal sanitario con herramientas prácticas que faciliten tanto la prevención como la detección temprana de situaciones de acoso.
Agradecimiento y compromiso social
Los participantes mostraron una respuesta muy positiva hacia esta formación. Expresaron su agradecimiento a la Universidad por su compromiso social y por ofrecer un programa especializado que mejora la atención a menores y adolescentes en los centros educativos.
Con iniciativas como esta, la Universidad de Cádiz reafirma su compromiso con una transferencia de conocimiento que responde a las necesidades sociales actuales. Así, promueve entornos educativos más seguros y libres de acoso, avanzando hacia una atención sanitaria más inclusiva y respetuosa con los valores fundamentales de igualdad y diversidad.
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