Harvest Community School ha hecho historia al convertirse en la primera institución educativa en Estados Unidos en recibir la Acreditación para el Bienestar Integral del Estudiante (ACSW) otorgada por la International Board of Credentialing and Continuing Education Standards (IBCCES). Esta distinción, que reconoce el compromiso de la escuela con un entorno educativo inclusivo y saludable, fue anunciada por el director de la institución, Jackson Wilcox, quien enfatizó la importancia de crear un espacio donde todos los estudiantes puedan aprender y prosperar.
Para obtener esta acreditación, se requería que al menos el 80% del personal educativo y administrativo completara una formación específica sobre autismo y salud mental. Este enfoque busca fomentar un ambiente de aprendizaje que apoye a todos los estudiantes, abordando sus diversas necesidades. Además, como parte del proceso de ACSW, Harvest Community School también recibirá una revisión de sus instalaciones para ofrecer recomendaciones adicionales que beneficien a sus alumnos.
Un paso significativo hacia el bienestar estudiantil
"Recibir la Acreditación para el Bienestar Integral del Estudiante representa un avance significativo para Harvest y nuestro compromiso con todos nuestros estudiantes", declaró Wilcox. "Esta designación refuerza nuestra creencia de que el éxito estudiantil comienza con un entorno de apoyo". La formación ACSW ha proporcionado al personal estrategias prácticas para no solo reaccionar ante los desafíos, sino también para crear un ambiente proactivo e inclusivo.
La administradora de la escuela secundaria, Jana Stricklin, también destacó cómo esta capacitación ha mejorado la capacidad del profesorado para relacionarse con los estudiantes y entender los desafíos actuales. "Reconocer las luchas potenciales y relacionarse más eficazmente con las conductas estudiantiles ha aumentado nuestra confianza en este ámbito", afirmó Stricklin.
El programa ACSW transforma el sistema escolar de un entorno reactivo a uno proactivo e inclusivo, abordando problemas como el autismo, la depresión y la ansiedad. Esto crea un ecosistema donde todos los estudiantes pueden prosperar.
Liderazgo en educación inclusiva
"En Harvest, los profesores realmente abogan por ti", comentó Taylor Marts, estudiante de último año. "Incluso en clases desafiantes como física AP, sabía que podía contar con mi profesor siempre que lo necesitara". Este testimonio resalta cómo el enfoque inclusivo de Harvest impacta positivamente en la experiencia educativa de sus alumnos.
Myron Pincomb, CEO y presidente del consejo de IBCCES, subrayó que este logro refleja un fuerte compromiso por parte de Harvest Community School para crear un ambiente donde cada estudiante pueda tener éxito. "Este hito demuestra un verdadero liderazgo en educación al cambiar el enfoque hacia construir un sistema donde todos los estudiantes sean apoyados y empoderados", concluyó Pincomb.
Con más de 25 años de experiencia, IBCCES se ha consolidado como líder mundial en formación sobre autismo y neurodiversidad. Su misión incluye proporcionar recursos continuos y apoyo a profesionales en diversos sectores como educación y atención médica.
Aumentando la accesibilidad educativa
Para fortalecer aún más sus esfuerzos inclusivos, Harvest Community School está disponible en la IBCCES Accessibility App, una herramienta gratuita que guía a personas con diversas discapacidades hacia destinos certificados y espacios amigables sensorialmente. Esta aplicación busca garantizar experiencias agradables para todos.
Además, IBCCES ofrece acceso a recursos como AccessibilityCertified.com y AutismTravel.com, herramientas gratuitas diseñadas para ayudar a las familias a encontrar lugares certificados que cumplen con estándares específicos. Cada organización enlistada ha cumplido con los requisitos necesarios establecidos por IBCCES.
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