Más de 100 estudiantes de los seis programas académicos de la Universidad Nacional de Colombia (UNAL) Sede de La Paz participaron en la Primera Olimpiada en Ciencias Exactas, un evento diseñado para evaluar sus habilidades en matemáticas, física, estadística y química. Esta iniciativa busca consolidarse como una estrategia para fortalecer el pensamiento lógico y fomentar el interés por la investigación en la región.
La competencia tuvo lugar en la Biblioteca Alfonso Araújo Cotes y representa un hito significativo para esta sede universitaria, ya que es la primera vez que se lleva a cabo una actividad de este tipo. La Olimpiada no solo evaluó conocimientos teóricos, sino que también puso a prueba la capacidad de análisis y resolución de problemas en contextos reales.
Un enfoque práctico y crítico
A lo largo del evento, los participantes enfrentaron ejercicios que requerían interpretar situaciones, estructurar soluciones y aplicar razonamiento lógico más allá del simple uso de fórmulas. La organización estuvo a cargo de los programas de Estadística e Ingeniería Biológica, con el apoyo de la Dirección Académica, la Biblioteca, los Grupos de Estudio Autónomo y Bienestar Universitario.
El rigor del proceso evaluativo fue garantizado por un panel de docentes compuesto por Clarena Arrieta, Daniel Blanquicett, Osnamir Bru, Diego Durán, Érika López, Jorge Montes, Mónica Sandoval y Martha Zuluaga. Según Blanquicett, docente de Matemáticas y organizador del evento: “El objetivo principal consistió en fomentar el pensamiento crítico y el desarrollo de habilidades para resolver problemas teóricos y prácticos con un alto grado de razonamiento lógico”.
Resultados destacados
La convocatoria reunió a 112 estudiantes provenientes de las carreras de Biología, Estadística, Geografía, Gestión Cultural y Comunicativa, Ingeniería Biológica e Ingeniería Mecatrónica. Los competidores fueron divididos en tres categorías: “Matemáticas fundamentales” (hasta quinto semestre), “Matemáticas intermedias” (desde sexto semestre) y “Química” (todos los niveles).
El proceso incluyó una fase preliminar con preguntas de selección múltiple seguida por una ronda final con preguntas abiertas. El jurado no solo evaluó las respuestas correctas sino también el procedimiento utilizado y la creatividad en las soluciones propuestas.
Ganadores y proyecciones futuras
Los mejores puntajes se distribuyeron entre los siguientes estudiantes:
- Categoría 1. “Matemáticas fundamentales”:
- Stephanie Cortina Polo (Biología)
- Diego Fernando Amaya Rizo (Ingeniería Mecatrónica)
- Wilfer Rangel Amaya (Estadística)
- Categoría 2. “Matemáticas intermedias”:
- Marco David Montiel Vargas (Ingeniería Mecatrónica)
- Ricardo Andrés Medina Cabarcas (Estadística)
- William Andrés Hernández (Ingeniería Mecatrónica)
- Categoría 3. “Química”:
- Abryl Valezka Álvarez Pacheco (Ingeniería Biológica)
- Andrés Miguel Orozco Martínez (Biología)
Además, se otorgó un reconocimiento especial a Valery Michel Ochoa Lechuga (Ingeniería Mecatrónica) por su destacado desempeño femenino.
Stephanie Cortina Polo expresó su satisfacción tras ganar en la categoría “Matemáticas fundamentales”, afirmando que este logro es un reflejo del esfuerzo invertido en su formación académica. Por otro lado, Andrés Miguel Orozco Martínez destacó su pasión autodidacta por los números y su orgullo al medir sus capacidades frente a compañeros de cursos superiores.
A raíz del éxito obtenido en esta primera edición, la Sede de La Paz tiene planes para institucionalizar la Olimpiada e incrementar su alcance hacia otras áreas del conocimiento. También se contempla vincular a instituciones educativas tanto del nivel medio como superior en la región con el fin de fortalecer su papel como espacio académico formativo.
Tanto participantes como ganadores recibieron incentivos como reconocimiento a su desempeño durante la competencia. Para más información sobre el evento se puede visitar la página web oficial: https://sites.google.com/view/olimpiadaice.
Si (
No(
