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Inicia en la UA el I Congreso Internacional de Inteligencia Artificial Educativa con más de 600 inscritos
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Inicia en la UA el I Congreso Internacional de Inteligencia Artificial Educativa con más de 600 inscritos

jueves 05 de diciembre de 2024, 09:00h

Hoy ha comenzado en la Universidad de Alicante el I Congreso Internacional de Inteligencia Artificial Educativa, con más de 600 inscripciones. Este evento busca abordar no solo las aplicaciones tecnológicas, sino también la formación del profesorado y la equidad en el acceso a herramientas educativas. Investigadores de diversas disciplinas compartirán experiencias y debatirán sobre cómo la inteligencia artificial puede mejorar los espacios de aprendizaje, promoviendo un futuro educativo más ético y sólido.

Inauguración del I Congreso Internacional de Inteligencia Artificial Educativa

Con más de 600 inscripciones, ha dado inicio el I Congreso Internacional de Inteligencia Artificial Educativa en la Universidad de Alicante. Este evento se presenta como un espacio crucial para abordar no solo las aplicaciones tecnológicas, sino también aspectos fundamentales como la formación del profesorado, el respeto a la privacidad y la equidad en el acceso a estas herramientas educativas.

Desde la organización del congreso, se enfatiza que “encuentros como este, dedicados a la EAI, son esenciales para compartir conocimientos, debatir retos y construir un futuro educativo más sólido y ético”. Durante el evento, expertos en informática, psicología y educación intercambiarán experiencias sobre cómo los sistemas tecnológicos pueden transformar los espacios de aprendizaje.

Interacción y Debate entre Expertos

Los asistentes tendrán la oportunidad de explorar una variedad de iniciativas innovadoras. Además de las presentaciones de expertos, se fomentará un ambiente propicio para la interacción y el debate entre los participantes. Esta dinámica busca enriquecer el conocimiento colectivo sobre el uso responsable y efectivo de la inteligencia artificial en el ámbito educativo.

El congreso está vinculado al Proyecto MEEBAI, que propone una metodología centrada en la educación consciente de las emociones mediante inteligencia artificial. Este enfoque resalta la importancia de integrar aspectos emocionales en el proceso educativo, promoviendo así un aprendizaje más integral y humano.

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