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Director de Psicología de la BUAP presenta su informe de labores

Director de Psicología de la BUAP presenta su informe de labores

Por José Enrique González
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jenriqueiymagazinees/8/8/19
viernes 20 de febrero de 2026, 17:40h

El director de la Facultad de Psicología de la BUAP presenta su informe de labores, destacando logros y avances en educación superior en Iberoamérica.

El director de la Facultad de Psicología de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) ha presentado su informe de labores, destacando los logros y avances en el ámbito académico y administrativo durante su gestión. Este evento se llevó a cabo en un ambiente que reunió a estudiantes, docentes y miembros del personal administrativo, quienes pudieron conocer de primera mano las acciones implementadas en la facultad.

Durante su intervención, el director enfatizó la importancia de fortalecer la calidad educativa y promover un ambiente propicio para el aprendizaje. Se mencionaron diversas iniciativas que han sido clave para mejorar la formación integral de los estudiantes, así como programas de apoyo psicológico que se han desarrollado con éxito.

Logros Académicos y Proyectos Innovadores

Entre los logros más destacados se encuentra la implementación de nuevas metodologías de enseñanza que han permitido a los alumnos adquirir habilidades prácticas relevantes. Asimismo, se han establecido convenios con instituciones nacionales e internacionales, lo que ha enriquecido la experiencia académica y profesional de los estudiantes.

El director también hizo hincapié en el crecimiento del número de investigaciones realizadas por los docentes, lo cual ha contribuido significativamente al prestigio de la facultad. La promoción de proyectos innovadores ha sido una prioridad, orientada a generar un impacto positivo tanto en el ámbito académico como en la comunidad.

Compromiso con el Bienestar Estudiantil

Aparte del enfoque académico, el informe destacó el compromiso constante hacia el bienestar estudiantil. Se han implementado estrategias para brindar apoyo emocional y psicológico a los alumnos, fomentando así un ambiente saludable y seguro. Este enfoque integral busca no solo formar profesionales competentes, sino también personas con una sólida salud mental.

Finalmente, el director agradeció a todos los involucrados por su colaboración y esfuerzo continuo. La presentación concluyó con una invitación abierta a seguir trabajando juntos por una educación superior más inclusiva y accesible para todos.

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