Aulas

Pura Vida Diving, reconocida escuela de buceo, ha renovado su centro en Koh Tao, Tailandia, y ha inaugurado una nueva sede en Nusa Penida, Indonesia. La modernización en Koh Tao incluye nuevas instalaciones y equipo de buceo de última generación, mejorando la experiencia de aprendizaje para sus alumnos. En Nusa Penida, los buceadores podrán disfrutar de inmersiones junto a mantarrayas gigantes en un entorno natural espectacular. La escuela mantiene su compromiso con la enseñanza personalizada y la seguridad, ofreciendo cursos para todos los niveles en un ambiente respetuoso con el medio marino.

OHL ha sido adjudicataria de la construcción del nuevo edificio de la Facultad de Farmacia, con un presupuesto de 23,43 millones de euros. Este proyecto, parte del Centro de Ciencias de la Salud, incluirá aulas, laboratorios, una biblioteca y espacios para el estudiantado. Su diseño innovador está orientado a satisfacer las necesidades actuales y futuras de la enseñanza en esta facultad.

Un total de 747 estudiantes se presentan a la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) en la Universidad de Huelva durante la convocatoria extraordinaria de julio. Esta cifra representa un aumento del 13,5% en la prueba de acceso y del 2,5% en la prueba de admisión en comparación con el año anterior. Las pruebas se llevarán a cabo en tres sedes del campus, garantizando una organización adecuada y segura.

Margarida Romero, profesora de UIC Barcelona y experta en educación e inteligencia artificial, destaca que herramientas como Chat GPT pueden ofrecer una visión simplificada del mundo. Su guía "Usos Creatius de la Intel·ligència Artificial a l’Educació", con 70,000 descargas, aborda el uso ético de la IA en las aulas y la necesidad de formar ciudadanos críticos. La publicación también discute temas como la desinformación y la censura generada por estas tecnologías.

Epson ha presentado una nueva serie de proyectores láser de lente fija y alta luminosidad, ideal para educación, empresas y cartelería digital. Los modelos EB-L8/7/6 ofrecen entre 6000 y 8000 lúmenes y resolución WUXGA, destacando por su sostenibilidad al utilizar plásticos reciclados y energía renovable en su producción. Estas soluciones permiten instalaciones fáciles y un menor coste total de propiedad, contribuyendo a la neutralidad de carbono sin sacrificar calidad.

Un estudio de la Universidad Politécnica de Madrid revela que muchos colegios no están adecuadamente preparados para enfrentar el cambio climático. A pesar de que algunos espacios cumplen con estándares básicos, se registran niveles de CO2 peligrosamente altos en las aulas, superando las recomendaciones. Además, la falta de confort térmico y ventilación adecuada afecta la salud de los estudiantes. Se sugieren mejoras en la calidad del aire mediante materiales que absorban contaminantes.

Un estudio de Epson revela que el 74% de las familias en España prefieren más libros y materiales impresos en las escuelas para facilitar el aprendizaje. Este deseo se refleja también en un 75% de los docentes encuestados. A pesar de la creciente digitalización, la mayoría de las familias (54%) cree que los materiales impresos mejoran la capacidad de lectura, contrastando con solo un 7% que los considera distractores. Sin embargo, muchos profesores enfrentan dificultades por la falta de impresoras en las aulas, lo que limita el uso de estos recursos. La investigación destaca la importancia del aprendizaje a través de materiales físicos frente a las pantallas digitales.

La Universitat Jaume I ha implementado 43 proyectos de cátedra y aula en colaboración con empresas durante el curso 2023-2024, captando 1.212.940,28 €. Estas iniciativas benefician al estudiantado mediante becas y formación, fortaleciendo la conexión entre la universidad y su entorno socioeconómico.