Bullying

El autor Rich Rostron presenta una nueva portada para su novela "The Burning Sea of Iron Bottom Bay", que narra la conexión entre un joven y un veterano de la Segunda Guerra Mundial.

El Colegio Juan Pablo II de Parla se consolida como uno de los centros educativos más demandados del sur de Madrid, con más de 1.500 alumnos y nuevas líneas en educación infantil y secundaria. Su modelo integral combina excelencia académica, formación musical y valores sólidos, logrando un ambiente escolar saludable. Reconocido como uno de los mejores colegios para 2025, el centro continúa creciendo y ofreciendo oportunidades educativas desde el primer año hasta el bachillerato.

La Universitat de Lleida (UdL) celebra esta semana su curso de verano en La Seu d'Urgell, con la participación de 36 alumnos y profesores. Las clases se llevan a cabo en el Centre Cultural Les Monges, complementadas con actividades como excursiones geológicas. Este año destaca el nuevo curso sobre bullying, dirigido por la psicóloga Mònica Martínez. La UdL ha ofrecido un total de 41 propuestas en diversas localidades, con 645 matriculados hasta ahora.

La Universitat de Lleida (UdL) realiza esta semana cursos de verano en La Seu d'Urgell, con la participación de 36 alumnos y profesores. Las clases se imparten en el Centre Cultural Les Monges y se complementan con actividades como excursiones geológicas. Este año se introduce un nuevo curso sobre bullying, además de otros enfocados en la creación de personajes para el teatro. La UdL ha mantenido su programación en diversas localidades durante 30 años.

Un estudio de la Universidad Loyola revela que repetir curso en secundaria no solo ofrece escasos beneficios académicos, sino que también perjudica la integración social de los estudiantes. Los repetidores tienden a ser menos populares y a tener menos amistades, lo que genera un aislamiento social que puede perdurar durante años. Este trabajo sugiere que las políticas educativas deben reconsiderar el uso de la repetición escolar debido a sus efectos negativos en el bienestar emocional y relacional de los alumnos.

La Universidad Loyola ofrece un Máster Universitario en Psicopedagogía que aborda el acoso escolar, una problemática que afecta a uno de cada tres estudiantes. La formación se centra en la prevención e intervención, capacitando a los profesionales para mejorar la convivencia escolar y fortalecer las habilidades socioemocionales de los alumnos. Este programa multidisciplinario prepara a los futuros educadores para transformar entornos educativos y crear espacios seguros para el aprendizaje.

La psicopedagogía se ha convertido en una disciplina clave para abordar los desafíos educativos y sociales del siglo XXI, promoviendo la inclusión y la atención a la diversidad. A través de programas formativos como el Máster en Psicopedagogía de UDIMA, se capacita a profesionales para identificar barreras y fomentar el pensamiento crítico, la empatía y la conciencia global. Esta formación prepara a los futuros psicopedagogos para ser agentes de cambio en entornos inclusivos y sostenibles.