educacion superior

El 71% de las titulaciones de grado, máster y doctorado para el curso 2024-2025 se ofrecerán en universidades públicas, según la última estadística del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. Las universidades privadas han visto un crecimiento del 57% en sus grados, mientras que las públicas aumentaron un 26%. Además, la tasa de preinscripciones en universidades públicas casi duplica el número de plazas disponibles, destacándose Medicina y Veterinaria como las más solicitadas.

La Universidad de Alicante ha obtenido financiación para cuatro proyectos de investigación e innovación a través del Programa Semilla de la alianza Transform4Europe (T4EU). Dos proyectos son liderados por la UA y dos más cuentan con su participación. Estos proyectos, que suman un total de 95.834,40 €, buscan fomentar la colaboración internacional y abordar temas como la sostenibilidad, el marketing digital y el aprendizaje automático en salud, consolidando así el papel de la UA en la cooperación interuniversitaria europea.

La Universidad de Almería ha participado en la NAFSA Conference 2025 en San Diego, el mayor evento mundial de educación internacional. Su presencia reafirma su compromiso con la internacionalización académica, estableciendo nuevas alianzas y fortaleciendo su red global. Durante el encuentro, se exploraron tendencias educativas y se promovieron programas de movilidad y colaboración, destacando su modelo universitario dinámico y atractivo para estudiantes internacionales.

Ángel Olider Rojas Vistorte, docente de la Universidad Europea del Atlántico, participará en el proyecto Erasmus+ RISE UP en Münster, Alemania. Este programa busca abordar la educación climática y la ansiedad relacionada con el cambio climático en jóvenes adultos. Se enfocará en desarrollar habilidades transformadoras para educadores, integrando aspectos emocionales y ambientales, con el objetivo de empoderar a los estudiantes como agentes de cambio efectivo.

Estudiantes de la Universidad Europea participan en los Programas Erasmus+ BIP, que combinan movilidad física y aprendizaje virtual. Esta experiencia internacional les permite enriquecer su formación académica y personal, conocer nuevas culturas y aplicar métodos innovadores. Los testimonios de alumnos como María Bañares y Ximena Botua destacan el crecimiento profesional y personal obtenido a través de estas oportunidades. La universidad refuerza así su compromiso con la internacionalización educativa.

La Universidad de Cádiz ha fortalecido su proyección internacional en la feria NAFSA 2025, celebrada en San Diego. Representantes del Vicerrectorado de Internacionalización mantuvieron reuniones estratégicas con universidades socias y potenciales nuevas alianzas académicas. Se destacó la oferta educativa de la UCA, incluyendo nuevos títulos internacionales y programas de movilidad. Además, se realizaron visitas a instituciones educativas de referencia en California, en el marco de una misión organizada por el SEPIE.

Andalucía destaca su sistema universitario público en NAFSA 2025, el mayor encuentro mundial sobre Educación Superior, que se celebra en San Diego. Las diez universidades públicas andaluzas participan con el lema “Destino: universidades públicas en Andalucía”, buscando establecer conexiones globales. Se presentan iniciativas como el programa de becas ‘García Lorca’ para atraer talento a más de 320 programas de máster. El objetivo es fomentar la movilidad y crear nuevas alianzas internacionales.

La Universidad Pública de Navarra (UPNA) organiza un encuentro para investigadores de las universidades UNITA, centrado en la transición digital. Durante el evento, que se lleva a cabo el 29 y 30 de mayo, 22 expertos discuten sobre tecnologías sostenibles y seguras, incluyendo TICs, IoT y ciberseguridad. El objetivo es fortalecer la comunidad investigadora y se prevé una convocatoria de subvenciones para proyectos colaborativos entre universidades UNITA.

Las diez universidades públicas de Andalucía participan en NAFSA 2025, el principal encuentro internacional sobre Educación Superior en San Diego, EE. UU. Bajo el lema ‘Destino: universidades públicas en Andalucía’, destacan su potencial educativo y científico, con más de 245.000 estudiantes y 19.000 docentes. Presentan iniciativas como el programa de becas ‘García Lorca’ para atraer talento y buscan establecer nuevas relaciones con instituciones educativas globales.

La Conferencia de Rectores y Rectoras de las Universidades Españolas (CRUE) lanza la quinta edición del concurso «#HiloTesis», dirigido a investigadores en formación con tesis defendidas en el último año. Los participantes deben presentar su investigación en un hilo de BlueSky, promoviendo la divulgación científica y habilidades comunicativas. El concurso se llevará a cabo del 3 al 17 de junio de 2025, buscando acercar la ciencia a la sociedad mediante un lenguaje accesible y visualmente atractivo.

La Conferencia de Rectores y Rectoras de las Universidades Españolas (CRUE) expresa su preocupación por la interferencia política en la autonomía universitaria, citando el caso de Harvard. CRUE defiende que esta autonomía es esencial para el progreso social y el pensamiento crítico. Además, critica las restricciones impuestas por el gobierno estadounidense que afectan a la universidad, como la cancelación de contratos federales y la prohibición de visados para estudiantes internacionales.

La Universitat Politècnica de València (UPV) inaugurará mañana el Foro de Empleo 2025, la mayor feria de empleo universitario en España, con la participación de más de 215 empresas en busca del mejor talento juvenil. Este evento, que se celebra por más de veinte ediciones, ofrece a jóvenes de diversas universidades la oportunidad de interactuar directamente con representantes empresariales, presentar currículos y realizar entrevistas de trabajo. Este año, debido al aumento de solicitudes, el foro se trasladará a la pista de atletismo. La UPV también ha proporcionado talleres previos para ayudar a los estudiantes a mejorar sus habilidades laborales y su presencia digital. La inauguración contará con la presencia del rector José Capilla y otros representantes institucionales.

La Universidad Rey Juan Carlos lanza el Máster en Estudios Globales, un programa único en Madrid que aborda la globalización desde una perspectiva histórica. Este máster busca formar especialistas capaces de analizar y ofrecer soluciones a los desafíos actuales, con colaboración internacional y prácticas en diversas instituciones. Su enfoque interdisciplinario incluye temas como la Gobernanza Global y se apoya en alianzas con universidades extranjeras y el Real Instituto Elcano.

Kevin Stevens, exdecano de Loyola Quinlan, destaca la experiencia enriquecedora de enseñar en el programa de Doble Grado en ADE Bilingüe de la Universidad Loyola en Córdoba. Valora el compromiso y valentía de los estudiantes al cursar asignaturas desafiantes en inglés. Stevens resalta que este programa ofrece una ventaja competitiva crucial para quienes buscan un futuro en empresas internacionales, consolidando a la universidad como un referente en educación superior.