Equidad

La Universidad de León lanza la segunda edición de una microcredencial en sostenibilidad para docentes, enfocada en la Agenda 2030 y la formación pedagógica actualizada. Las clases se impartirán del 13 de octubre al 19 de diciembre.

La Universidad Veracruzana presentó iniciativas sobre inclusión y equidad en el Encuentro México-Brasil, destacando la importancia de combinar ciencia y justicia social en la educación superior.

El Gobierno de Colombia reporta avances significativos en educación, con 2,2 millones de niños en inicial, 50,5% de cobertura en media y 97% de gratuidad en superior, promoviendo inclusión y calidad.

ULisboa lanza el podcast "IDEA Sem Filtro", que aborda temas de igualdad, diversidad y accesibilidad, buscando sensibilizar a la comunidad académica sobre las necesidades educativas específicas.

Alejandra Arratia moderó un panel en la Cumbre Mundial sobre Docentes 2025, abordando políticas educativas para fortalecer la formación docente y mejorar el aprendizaje estudiantil a nivel global.

El 5 de agosto inicia el proceso de postulación al Sistema de Admisión Escolar 2026 en Chile, disponible hasta el 28 de agosto. Es digital, gratuito y transparente.

El Programa de Aprendizaje-Servicio de la ULL y el Cabildo de Tenerife impartió formación a más de 400 docentes en Canarias, promoviendo la convivencia y el compromiso social en la educación.

La edición 2025 del Atlas de Cuidados Paliativos en Europa revela significativas desigualdades en el acceso a estos servicios, con solo 17 de 56 países ofreciendo cobertura integrada. A pesar de que más de 4.28 millones de personas sufren gravemente cada año, el acceso a opioides y la formación profesional son insuficientes. El informe destaca la importancia de integrar cuidados paliativos en la atención primaria y mejorar la capacitación de los profesionales para garantizar una atención equitativa y digna.

La investigadora María Vivero-López, del iMATUS de la Universidad de Santiago de Compostela, ha sido galardonada como Miembro del Año por la Controlled Release Society, destacando su compromiso con la equidad y diversidad en la ciencia. Este reconocimiento se otorgó durante el Congreso Anual de la sociedad en Filadelfia, donde Vivero-López también ha participado activamente en comités que apoyan a jóvenes investigadores. Actualmente, realiza una estancia posdoctoral en la Universidad de Nottingham.

La Universidad de Córdoba ha presentado su IV Plan Estratégico (2025-30), que define su rumbo institucional para los próximos cinco años. Este plan se centra en la excelencia académica, la sostenibilidad y el compromiso con el territorio. Incluye ocho ejes estratégicos, como la mejora de la docencia y la investigación, así como la internacionalización y la equidad. Su enfoque participativo busca adaptarse a las necesidades sociales y promover un impacto positivo en la comunidad.