ESTUDIANTES

Estudiantes de la UPCT participaron en un taller de cocreación centrado en el desarrollo de habilidades blandas, organizado por Talent+Training. La iniciativa busca conectar a estudiantes, egresados y empresas para potenciar el talento en la región. El taller abordó la combinación de diferentes perfiles profesionales y se enfoca en competencias como liderazgo y gestión del fracaso. Se anunciarán futuros talleres sobre gestión emocional e inteligencia artificial para directivos.

El Salón de l’Ensenyament inicia su nueva edición del 26 al 30 de marzo en Montjuïc, ofreciendo una amplia gama de opciones formativas para futuros universitarios. La UVic-UCC contará con un stand innovador y un equipo de estudiantes y profesores para asesorar a los visitantes. Además, se incluirán actividades interactivas con tiktokers, buscando atraer a los jóvenes mediante redes sociales y entretenimiento.

El BCN Digital Challenge ha celebrado su 13ª edición, estableciéndose como un referente en emprendimiento universitario. Este año, se registró un récord de participación con 100 estudiantes de diversas universidades. Los participantes desarrollaron soluciones innovadoras para desafíos planteados por empresas del sector textil, alineadas con los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Proyectos destacados incluyen una app de inteligencia artificial y una plataforma digital que conecta marcas emergentes con consumidores.

La Universidad Europea, en colaboración con Bit2Me y Dekalabs, ha lanzado un proyecto innovador de inteligencia artificial y blockchain para combatir el fraude fiscal, con una financiación pública de 2,25 millones de euros. Presentado en el 113º Encuentro de la Comunidad Súper Pioneros, este proyecto busca transformar la seguridad digital y conectar el conocimiento académico con las necesidades del mercado. Además, se destacó la participación de estudiantes en la creación de nuevos modelos de negocio basados en blockchain.

La 10ª edición de EAE Madrid Talent 25 reunió a más de 1.000 alumnos y 133 empresas líderes, ofreciendo un total de 1.145 oportunidades laborales, un incremento del 59% respecto al año anterior. Este evento se consolidó como un punto clave para la empleabilidad y el emprendimiento, destacando la importancia de conectar talento con empresas innovadoras. Además, incluyó actividades interactivas y conferencias sobre temas actuales en el ámbito laboral y tecnológico.

AIDIN, la innovadora inteligencia artificial educativa desarrollada por STEAM Future Academy, ha llegado a las aulas de Abu Dhabi para transformar el aprendizaje a través del método socrático. Esta IA pedagógica desafía a los estudiantes a descubrir respuestas por sí mismos, fomentando el pensamiento crítico y la creatividad. En colaboración con The Spanish School of Abu Dhabi, AIDIN se integra en clases de Ciencias y Programación, donde los alumnos interactúan activamente y reciben retroalimentación sobre sus trabajos. Esta iniciativa marca un avance significativo en la educación, destacando la importancia de la interacción colectiva en el aula frente al uso individualizado de aplicaciones.

El Foro de Empleo de la Universidad Politécnica de Cartagena ha alcanzado un récord de 72 empresas participantes, superando en 30 a la edición anterior. Este evento, programado para el 26 de marzo, ofrecerá talleres gratuitos sobre habilidades profesionales y permitirá a los estudiantes realizar entrevistas laborales con algunas empresas presentes. La iniciativa busca conectar a los egresados con oportunidades laborales y fomentar su empleabilidad en el mercado actual.

La Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) participará del 26 al 30 de marzo en el Saló de l’Ensenyament, presentando su oferta de 67 grados para el curso 2025-2026. Con casi 90 representantes, la universidad atenderá a estudiantes y familias interesadas en conocer salidas profesionales y planes de estudio. Además, se ofrecerán actividades interactivas en el Espacio Ciencia para fomentar el interés por la ciencia y la tecnología entre los jóvenes.

La Universidad Pública de Navarra (UPNA) presenta dos nuevos másteres para el curso 2025-2026: el Máster en Machine Learning y el Máster en Wind Energy Engineering. Estos programas se suman a una oferta total de 37 másteres, incluyendo opciones en inglés. El máster de energía eólica es pionero en España con formación práctica en empresas del sector, mientras que el de Machine Learning se centra en la inteligencia artificial y su aplicación en diversos sectores. Las inscripciones están abiertas hasta el 16 de abril.

La Universidad de Alcalá organiza el IV Hackathon de Emprendimiento Social y Medioambiental de Impacto los días 21 y 22 de marzo. Este evento busca que los estudiantes desarrollen soluciones creativas a retos sociales y ambientales presentados por empresarios e instituciones. Con una duración de 12 horas, incluye formación en trabajo en equipo y comunicación efectiva. La participación es gratuita para estudiantes y Alumni, con recompensas para las propuestas más innovadoras.

Andalucía se posiciona como líder en el sistema de ayudas complementarias al programa Erasmus+, destinando 79 millones de euros desde 2019 para apoyar la movilidad internacional de 39,078 estudiantes. Este modelo, reconocido por ESN España, destaca por su enfoque inclusivo y por ofrecer un apoyo financiero significativo que varía según el país de destino y las circunstancias económicas del estudiante. La nueva Ley de Universidades garantizará esta movilidad en el futuro.

La jornada sobre la regulación de la inteligencia artificial, organizada por el Instituto de Investigación en Inteligencia Artificial de la UIB, reunió a investigadores y profesionales para debatir sobre los desafíos del marco normativo en la Unión Europea. Destacados ponentes, como el director de AESIA, analizaron las funciones de supervisión y cumplimiento del Reglamento de Inteligencia Artificial, promoviendo un uso responsable alineado con las regulaciones vigentes.

La Universidad de Huelva (UHU) co-lidera la Alianza Europea de Universidades Pioneer, lanzada en París, que conecta a diez universidades y más de 130.000 estudiantes. Este proyecto, centrado en el desarrollo de ciudades sostenibles y transporte inteligente, busca abordar los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU. La alianza fomentará la investigación y colaboración en áreas como movilidad urbana y adaptación al cambio climático, fortaleciendo así la cooperación internacional entre instituciones educativas.

La Universidad de Alicante se une al programa Campus Rural, permitiendo que más de 40 estudiantes realicen prácticas becadas en municipios despoblados. Esta iniciativa del Ministerio para la Transición Ecológica busca reequilibrar el territorio, promoviendo la llegada de talento a áreas rurales y dinamizando su desarrollo social y económico. Las inscripciones están abiertas del 21 de marzo al 16 de abril.

Margarida Romero, profesora de UIC Barcelona y experta en educación e inteligencia artificial, destaca que herramientas como Chat GPT pueden ofrecer una visión simplificada del mundo. Su guía "Usos Creatius de la Intel·ligència Artificial a l’Educació", con 70,000 descargas, aborda el uso ético de la IA en las aulas y la necesidad de formar ciudadanos críticos. La publicación también discute temas como la desinformación y la censura generada por estas tecnologías.