Ètica

Estudiantes de diez universidades europeas participan en los Cursos de Verano de la UCM, explorando el desarrollo de una inteligencia artificial ética centrada en el bienestar social.

La Universidad Anáhuac México celebró las graduaciones de posgrado del primer semestre de 2025, reconociendo a más de 1400 egresados de maestría y doctorado. Durante las ceremonias, se destacó la importancia de la ética y el compromiso social en la formación de líderes. El rector enfatizó que un título implica una responsabilidad hacia la sociedad, instando a los graduados a aplicar su conocimiento para generar un impacto positivo en el entorno.

Isaac Silva, egresado de la Universidad Anáhuac México, comparte su visión ética y humanista sobre el derecho. Para él, la abogacía es una vocación que prioriza la justicia y la responsabilidad social. Destaca la importancia de una formación conectada con la realidad jurídica y el papel del abogado como transmisor de valores. Aconseja a las nuevas generaciones a ser pacientes y críticos ante los desafíos del ejercicio legal en un mundo en transformación.

Román Pérez, director del Bioengineering Institute of Technology, fue el padrino de la graduación de la quinta promoción del grado en Bioingeniería en la Universitat Internacional de Catalunya. En su discurso, destacó la importancia ética de esta disciplina y animó a los graduados a ser apasionados y curiosos en su futuro profesional. También se abordaron temas sobre el acceso desigual a las nuevas tecnologías en bioingeniería. El acto concluyó con el reconocimiento a los estudiantes por parte del profesorado y sus familias.

La Universitat Ramon Llull (URL) ha participado en la Setmana del Parlament Universitari (SPUNI) con un seminario titulado "Ètica i política", dirigido por Guillem Martí. Este evento, que se llevó a cabo del 7 al 11 de julio, tiene como objetivo formar a los estudiantes sobre el funcionamiento del Parlamento de Catalunya. La sesión se centró en el pensamiento político de Hannah Arendt y su relevancia en el contexto actual.

La Universidad de Alicante ha lanzado un innovador conjunto de datos bilingüe y multimodal para radiología, desarrollado por un equipo liderado por el profesor Antonio Pertusa. Este proyecto, financiado por Microsoft, busca mejorar modelos de inteligencia artificial en entornos clínicos, como MAIRA-2. Además, se presenta como un recurso abierto para investigadores y centros médicos, promoviendo la creación de sistemas de IA más precisos y éticamente responsables.

La Universitat de Barcelona ha emitido un comunicado tras graves acusaciones contra el Dr. Flecha y el grupo CREA, reveladas por varios medios el 2 de julio. La universidad activó mecanismos para contactar a los denunciantes, quienes presentaron una denuncia formal el 11 de julio. Se han iniciado investigaciones internas y se ha suspendido cautelarmente al Dr. Flecha, reafirmando el compromiso de la universidad con la tolerancia cero ante casos de violencia y acoso.

Adela Cortina, catedrática emérita de Ética y Filosofía Política, participó en el congreso ‘Humanidad y algoritmos’, donde destacó que los algoritmos no toman decisiones; son los humanos quienes deben asumir esa responsabilidad. Subrayó la importancia de la ética en la inteligencia artificial (IA) y elogió el trabajo de la Unión Europea en establecer marcos éticos. Cortina enfatizó la necesidad de supervisión humana y justicia en la distribución de beneficios derivados de la IA.

La Universitat Jaume I y Semicrol, S.L. han creado aRukon, una plataforma innovadora que promueve la reutilización de muestras biológicas almacenadas en laboratorios globalmente. Esta herramienta facilita la gestión y colaboración entre investigadores, optimizando recursos y reduciendo el uso de animales en experimentación. Además, incluye funciones para donar muestras y un futuro marketplace para intercambiar material biológico, fomentando una investigación más ética y sostenible.

Adela Cortina, catedrática de Ética y Filosofía Política, aboga por una universidad que fomente la libertad y el diálogo, eliminando la autocensura. En su conferencia, destaca la importancia de formar ciudadanos capaces de debatir y razonar. Critica la burocratización y defiende que todas las ideas son discutibles. Su mensaje invita a reflexionar sobre el papel de la educación en la construcción de una sociedad más inclusiva y crítica.