Etica

Expertos debaten en la Universidad de Cádiz sobre los desafíos jurídicos y organizativos de la inteligencia artificial en ciberseguridad, destacando riesgos y oportunidades para prevenir cibercrímenes.

El decano Agustín Rayo del MIT SHASS reflexiona sobre el impacto de la inteligencia artificial en la educación superior y la importancia de las humanidades en el desarrollo integral de los estudiantes.

El CEPD ha adoptado nuevas directrices sobre el tratamiento de datos personales para la investigación científica, acelerando la finalización de las directrices de anonimización y aprobando un sello europeo de protección de datos.

La Universidad Politécnica de Madrid lanza Primavera Tech, una iniciativa para actualizar el uso de tecnologías emergentes en educación, investigación y gestión, promoviendo competencias digitales y reflexión ética.

mentorDay ha obtenido una puntuación de 7,98 sobre 10 en el Índice de Transparencia de Canarias, destacando en transparencia voluntaria y reafirmando su compromiso con la rendición de cuentas y el buen gobierno.

El American Board of Nursing Artificial Intelligence ha lanzado un marco de competencias y un camino de certificación para la integración de la inteligencia artificial en la enfermería, estableciendo estándares claros para los profesionales.

Se presentó en la UNACH el libro "Inteligencia Artificial y Educación Superior", coeditado con la Universidad Autónoma de Baja California, abordando la integración de nuevas tecnologías en la educación superior.

El Colegio Virgen de Europa implementa un protocolo ético para el uso de la inteligencia artificial en el aula, promoviendo un aprendizaje crítico y responsable entre sus alumnos.

El Departamento de Servicios para Veteranos de Nueva York organizará una conferencia sobre derechos humanos en 2026, enfocándose en inteligencia artificial y su impacto en quienes han servido.

La creación del Laboratorio de Ideas por parte de la AESIA busca posicionar a España como líder en la regulación de inteligencia artificial, abordando temas como la dignidad femenina y la desinformación.

El Dr. Fernando Tauber lideró un encuentro de la Mesa de Inteligencia Artificial en la UNLP, enfocándose en el uso ético y responsable de la IA en investigación y educación.

Investigadores del MIT han creado un marco de evaluación para identificar dilemas éticos en sistemas autónomos, asegurando que las decisiones de IA sean justas y alineadas con los valores humanos.

La Universidad de Cádiz ofrece una formación en línea sobre trata de personas, requisito para el programa de voluntariado internacional en Colombia. La inscripción está abierta hasta el 31 de marzo.

La doctora Paula Quijano de UNEATLANTICO presentó una ponencia sobre ética en Inteligencia Artificial en un congreso internacional organizado por Unicollege en Italia, abordando perspectivas filosóficas relevantes.

El Instituto Americano de Profesionales de la Salud ha lanzado un programa de certificación en consultoría sobre déficit de atención, dirigido a profesionales de la salud para mejorar su formación y credibilidad.