FORMACIÓN

Expertos de la Universidad Miguel Hernández (UMH) han propuesto recomendaciones para preparar a los futuros profesionales sanitarios ante el desafío de la soledad en la vejez. En un artículo de Educación Médica, sugieren un programa formativo que incluya talleres y simulaciones clínicas, enfatizando la importancia de abordar la soledad como un factor de riesgo en la salud. La propuesta busca integrar disciplinas como medicina, psicología y trabajo social para mejorar la atención a personas mayores.

La Universidad Rey Juan Carlos lanzará en el curso 2025/26 un innovador grado en Inteligencia, Seguridad y Diplomacia. Este programa interdisciplinario busca formar analistas de inteligencia con una visión integral sobre seguridad y diplomacia. Con un enfoque multidisciplinar y la colaboración del Centro Nacional de Inteligencia, los estudiantes adquirirán habilidades en análisis de información y podrán acceder a diversas salidas profesionales en el ámbito de la seguridad y consultoría.

La aceleradora de economía social ES-Factory USC-Impulsa, ubicada en Santiago, ha comenzado a apoyar a doce proyectos en fase de consolidación. Durante un programa intensivo de cuatro meses, los emprendedores recibirán formación y mentorización para mejorar sus habilidades y acceder a financiación externa. Este consorcio busca fomentar la economía social en Galicia y el Norte de Portugal, promoviendo la creación de empleo sostenible y competitivo en nuevas actividades emergentes.

La Xunta de Galicia impulsa el emprendimiento en la Costa da Morte, destacando la especialización y el potencial de cada entorno. Durante la jornada "Emprender, Conectar y Co-crear", se presentaron modelos de negocio innovadores y se fomentó la creación de sinergias entre emprendedores. La Red de polos de emprendimiento, creada en 2022, ofrece asesoramiento gratuito y ha atendido cerca de 310 proyectos, con un notable enfoque en apoyar a mujeres emprendedoras.

La Universidad de La Laguna organizó una mesa redonda sobre ciberseguridad, donde se discutieron los retos nacionales y las oportunidades en Canarias. Expertos del sector abordaron la importancia de la gestión de ciberincidentes y la necesidad de fomentar una cultura organizacional de seguridad. Se destacó el papel del Máster en Ciberseguridad de la universidad para formar profesionales cualificados y se enfatizó la colaboración entre el ámbito académico y empresarial para fortalecer el ecosistema digital canario.

La Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) lanzará un programa de formación para fomentar el emprendimiento en áreas rurales, buscando frenar la despoblación. Esta iniciativa, vinculada al Aula Gen Z y Despoblación, ofrecerá una microcredencial accesible a todos, sin requerir estudios previos. Los participantes adquirirán competencias para identificar oportunidades de negocio y gestionar empresas, alineándose con los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

Sto Ibérica ha llevado a cabo cerca de 60 sesiones formativas en España, formando a aproximadamente 300 profesionales para abordar la escasez de mano de obra cualificada en el sector de la construcción. Estas capacitaciones se centran en la correcta aplicación de sus sistemas y buenas prácticas constructivas, tanto online como presenciales. La empresa busca contribuir a una edificación más sostenible y profesionalizada, respondiendo así a las necesidades del mercado laboral.

Hornetsecurity ha identificado tres carencias críticas en ciberseguridad dentro del sector educativo, que se enfrenta a un aumento en los ciberataques. A medida que las instituciones educativas digitalizan sus operaciones, almacenan grandes volúmenes de información sensible, lo que las convierte en objetivos atractivos para los delincuentes. Las principales deficiencias incluyen la falta de sistemas de almacenamiento seguro, la escasa implementación de medidas básicas de ciberseguridad y la insuficiente formación en este ámbito para estudiantes y personal. Es crucial desarrollar programas de concienciación adaptados a las necesidades específicas de cada grupo para mejorar la seguridad en el entorno educativo.

La Universidad de Cádiz y la Diputación de Cádiz han lanzado un programa de becas para estudiantes que deseen participar en proyectos de voluntariado internacional en Bolivia, Kenia y Mozambique. Se ofrecen ocho becas de 2.500 euros cada una, cubriendo gastos de desplazamiento y alojamiento. Los interesados deben presentar su solicitud antes del 18 de mayo de 2025 y completar un curso preparatorio obligatorio. Esta iniciativa promueve el compromiso con los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

La Universidad Miguel Hernández de Elche organiza del 14 al 16 de mayo el XIV Congreso Internacional de Estudiantes de Terapia Ocupacional y el VIII Congreso Internacional de Terapia Ocupacional. Se espera la participación de 300 asistentes, con más de 40 comunicaciones estudiantiles y ponencias de expertos internacionales. Además, se ofrecerán talleres prácticos y actividades culturales para fomentar el intercambio entre los participantes, destacando la importancia de la Terapia Ocupacional en diversos contextos.

España enfrenta una escasez de profesionales en tecnologías de la información. La Comunidad de Madrid ha lanzado un programa para formar y certificar a más de 7.000 personas, colaborando con empresas como Ingram Micro y AWS. Esto busca reducir la brecha digital y ofrecer nuevas oportunidades laborales en el sector tecnológico.

El sector de enfermería en España necesita 100.000 profesionales para alcanzar los estándares europeos, actualmente con 6,3 enfermeras por cada 1.000 habitantes. UNIVERSAE promueve la formación semipresencial en enfermería y otras áreas sanitarias para atraer nuevos talentos y mejorar la atención al ciudadano, enfrentando así el déficit actual.

El British Council y el Gobierno británico han lanzado 175 becas para españoles que deseen formarse como docentes de lenguas extranjeras en Inglaterra. Cada beca, valorada en 28.000 libras, apoya la obtención del Estatus de Profesor Cualificado. La convocatoria está abierta hasta el 16 de junio de 2025.

La Universidad Complutense de Madrid y OmnicomPRGroup abren inscripciones para el Máster en Innovación y Transformación en Comunicación, que comenzará en 2025-2026. El programa, con 60 créditos ECTS, busca formar profesionales versátiles a través de experiencias prácticas y clases presenciales, preparándolos para los retos actuales del sector comunicativo.

El programa CRC NextGen, impulsado por la Universidad de Alicante y Caja Rural Central, conecta a estudiantes de economía y derecho con el sector bancario. Durante mayo, treinta seleccionados participarán en una experiencia formativa que incluye inmersiones en temas como digitalización, inversión y gestión empresarial. Destacados estudiantes podrán acceder a prácticas remuneradas, fortaleciendo su empleabilidad y vinculación con el mundo financiero. Esta iniciativa busca integrar la formación académica con oportunidades profesionales reales.