Metodologia

El rector de la URJC, Abraham Duarte, inauguró el curso académico destacando la universidad como motor de transformación y la importancia de los estudiantes en el proceso educativo.

Estudiantes de Trabajo Social celebran su Toma de Protesta en el Campus NCG, marcando el inicio de prácticas en instituciones locales, con un fuerte compromiso académico y social.

La doctora Paula Quijano, directora académica de UNEATLANTICO, ha sido seleccionada para integrar la Comisión de Doctorado de la Universidad de Westcliff en California, donde dirigirá tesis doctorales.

La UAM lanzó "De los métodos y maneras", una obra con 26 artículos sobre metodología en diseño, disponible digitalmente tras más de 100 mil descargas en su novena edición.

Antonieta Contreras presenta su libro "How Deep Is the Wound?", que redefine la comprensión del trauma y propone un enfoque innovador para abordar el dolor emocional, diferenciando entre tipos de heridas.

Un estudio de la UCLM revela que los escolares que caminan más de 12,000 pasos diarios reducen su grasa corporal, destacando la importancia de fomentar hábitos activos en la infancia.

AI CERTs® presenta un nuevo programa de certificación para investigadores, combinando conocimientos fundamentales y éticos en inteligencia artificial, mejorando así las capacidades de investigación en el ámbito académico e industrial.

La Universidad de La Laguna acogerá del 22 al 25 de julio el XI Congreso Internacional sobre Metodología de las Ciencias del Comportamiento, con 250 inscritos y diversas actividades académicas.

El proyecto Lucentum Zona Norte en Colonia Requena, Alicante, destaca el deporte como herramienta de cohesión social. Con una alta participación femenina, especialmente de niñas migrantes, se busca transformar el baloncesto en un medio inclusivo para jóvenes en situación de vulnerabilidad. El estudio propone un enfoque metodológico que combina técnicas cualitativas y cuantitativas para evaluar su impacto en la comunidad, promoviendo la construcción de lazos sociales más fuertes.

Se ha abierto una nueva convocatoria para realizar un doctorado en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de Mondragon Unibertsitatea. Los interesados pueden presentar proyectos de investigación en los programas de Innovación e Intervención Educativas y Gestión Avanzada de Organizaciones y Economía Social hasta el 6 de septiembre. Esta iniciativa busca fomentar el desarrollo del conocimiento científico y la internacionalización a través de contratos predoctorales.

La I Jornada sobre Metodología e Innovación Docente, celebrada en la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad CEU Cardenal Herrera, reunió a profesores del Departamento de Farmacia para compartir siete proyectos innovadores. El evento, inaugurado por autoridades académicas, destacó la importancia de fomentar una enseñanza creativa y adaptada a los retos actuales, como la inteligencia artificial. Se presentaron diversas iniciativas orientadas a enriquecer la experiencia educativa del alumnado.

La Universidad Pública de Navarra (UPNA) y la Universidad de Zaragoza (UNIZAR) están llevando a cabo un proyecto innovador en trabajo social que promueve un enfoque dialógico. Este método busca involucrar a las personas en intervención como protagonistas de sus procesos, fomentando el diálogo y la escucha activa. La iniciativa, liderada por la profesora Sagrario Anaut, incluye formación y actividades prácticas para mejorar la comprensión de necesidades y promover el bienestar.

Dos equipos de estudiantes de la ETSEIB y la EEBE han ganado el ‘Design Thinking Challenge’ de la Cátedra SEAT-UPC, donde exploraron soluciones centradas en la experiencia del usuario para un vehículo SEAT Cupra. El equipo ACM recibió 3.000 euros por su propuesta innovadora, mientras que el equipo ET-2 obtuvo 1.500 euros. Este concurso fomenta la conexión entre la formación universitaria y los desafíos reales en el sector automotriz.

Más de 50 docentes se reunieron el 13 de junio en el HiperAula de la Facultad de Educación para la jornada "Humanizar el aula universitaria". Este evento, organizado por la Red UCM de la Comunidad docente universitaria de aprendizaje profundo, buscó fomentar un espacio de apoyo entre educadores. Durante las sesiones, se abordaron temas como metodologías innovadoras y la inclusión educativa, destacando la importancia de conectar con los estudiantes para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

La Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER) y la Universidad Europea del Atlántico (UNEATLANTICO) participaron en la Expo Edu 2025 en Santa Cruz, Bolivia, un evento que orienta a estudiantes de secundaria sobre sus futuras carreras. Durante la feria, se ofrecieron detalles sobre programas académicos, becas y oportunidades de estudio en el extranjero, generando gran interés entre más de 2000 asistentes. Este encuentro reafirma el compromiso de ambas instituciones con la educación de calidad.