Más de 1.000 estudiantes de Primaria y Secundaria en Jaén participaron en 'La Hora del Código', una iniciativa de la UJA para fomentar el interés en las Ciencias de la Computación y las disciplinas STEM.
La competencia STRIPE en la Universidad de Toronto Mississauga reunió a casi 40 equipos, destacando habilidades en robótica y estrategia. Seis equipos avanzaron a las competencias internacionales de junio.
Más de 80 estudiantes de 17 centros educativos participaron en la XIV Olimpiada Informática de Extremadura, promoviendo el interés por la informática y la programación en un evento organizado por la Universidad de Extremadura.
La Comunidad de Madrid ha inaugurado un nuevo Centro de Formación Digital en Alcobendas, con 67 cursos y 19 especialidades tecnológicas, buscando mejorar la empleabilidad en el sector.
La Universidad de León celebrará el 7 de marzo la VI Olimpiada Informática de Castilla y León, buscando fomentar el talento en programación entre jóvenes estudiantes y facilitar su preparación con un curso online gratuito.
El equipo Navy Sails, formado por estudiantes de la Universidad Politécnica de Cartagena, finaliza el casco de un velero autónomo para competir en la Micro Ruta de la Sal.
FEUP lanza el CodeCamp, un bootcamp de programación para estudiantes de 11.º y 12.º año, que se llevará a cabo el 14 de febrero, promoviendo habilidades en Python y el interés por la informática.
La Facultad de Ingeniería de la Universidad de Oporto lanza el CodeCamp@FEUP, un bootcamp de programación para alumnos de secundaria que se llevará a cabo el 14 de febrero. Inscripciones abiertas.
La Olimpíada Informática Galega 2026 abre preinscripciones hasta el 23 de enero para estudiantes menores de 20 años. La competencia se celebrará el 6 de febrero en la Universidad de A Coruña.
Vibrant Publishers lanza "Data Structures and Algorithms Essentials", un libro de Shawn Peters que facilita el aprendizaje de estructuras de datos y algoritmos para desarrolladores emergentes, promoviendo la eficiencia en programación.
Toborlife AI entrega robots Unitree Go2 a la Escuela Secundaria Shoal River en Florida, mejorando su currículo STEM y facilitando el aprendizaje práctico de programación y robótica.
Estudiantes de Ingeniería en Electrónica Industrial experimentan con un robot educativo en clase, aplicando la teoría de programación a situaciones prácticas y motivadoras. La actividad resalta la conexión entre teoría y práctica.
Investigadores del MIT-IBM Watson AI Lab han desarrollado "PaTH Attention", una técnica que mejora el seguimiento de estados y razonamiento secuencial en modelos de lenguaje, superando limitaciones de métodos anteriores.
Investigadores del MIT han desarrollado DisCIPL, un sistema que permite a modelos de lenguaje pequeños colaborar en tareas complejas, mejorando su precisión y eficiencia en comparación con modelos más grandes.
El Pisa CoderDojo regresa el 28 de noviembre, ofreciendo un club gratuito de programación para jóvenes y un nuevo programa para docentes, promoviendo la enseñanza del coding en las aulas.
