Toborlife AI entrega robots Unitree Go2 a la Escuela Secundaria Shoal River en Florida, mejorando su currículo STEM y facilitando el aprendizaje práctico de programación y robótica.
Espaitec ha celebrado la tercera edición de "FemSTEM: Dones Tecnòlogues", destacando el papel de mujeres en tecnología y su impacto en el Mapa Tecnológico de Castellón, fomentando vocaciones STEM entre estudiantes.
El Instituto Europeo de Innovación y Tecnología (EIT) lanza una convocatoria de 70 millones de euros para fortalecer la educación STEM y fomentar la cooperación universitaria en Europa.
Un estudio de la Universidad de La Laguna revela que, aunque los estudiantes canarios disfrutan las clases de ciencia, no se sienten motivados a seguir carreras científicas, destacando un interés femenino creciente en STEM.
La Junta de Andalucía aprueba dos nuevos títulos universitarios para el curso 2025/2026 en las universidades de Málaga y Sevilla, sumando un total de 42 nuevas enseñanzas.
Sagrario Linares Melo, estudiante de Medicina en la BUAP, recibe el premio Carmen Serdán “Mujeres que Transforman” 2025 por su trabajo en Medicina espacial y epigenética.
Milliken Intermediate School inaugura su nuevo SmartLab, un espacio STEAM que fomenta la creatividad y el aprendizaje práctico, gracias al apoyo de The Weld Trust y la comunidad educativa.
Alejandro González Barbero, estudiante de la UEx, representará a España en la Olimpiada Mundial de Robótica en Singapur del 26 al 29 de noviembre tras ganar la final nacional.
Bangor Township Schools inaugura un SmartLab en John Glenn High School, ofreciendo a los estudiantes oportunidades de aprendizaje práctico en STEM, fomentando la creatividad y el trabajo colaborativo.
La Universidad de Alicante lidera un proyecto europeo para fomentar la inclusión de chicas en ingenierías, colaborando con entidades locales y promoviendo referentes femeninos en STEM.
Sara García Alonso, investigadora y astronauta, ofreció una conferencia en la Universidad de Jaén sobre biotecnología y la importancia de perseguir metas, inspirando a los jóvenes a superar obstáculos.
La UNED incrementa su matrícula en un 2,6%, alcanzando 150.000 estudiantes, destacando en titulaciones STEM y consolidando su liderazgo en educación a distancia.
La Universidad de Huelva lanzará premios para reconocer y promover el talento femenino en Ingeniería, buscando aumentar la matriculación de mujeres en este campo académico.
El Politécnico de Milán premió a 30 estudiantes de ingeniería con las becas Girls@Polimi 2025, promoviendo la inclusión femenina en STEM y ofreciendo apoyo educativo y financiero.
El 97% de los graduados del Politécnico de Milán está empleado un año después de finalizar sus estudios, con un incremento en la satisfacción y salarios en el sector tecnológico.
