STEM

La Facultad de Ciencias de la UASLP impulsa vocaciones científicas en adolescentes a través del programa STEM+, ofreciendo charlas y laboratorios para motivar su interés en carreras tecnológicas.

Las escuelas de matemáticas universitarias en Inglaterra están mejorando el rendimiento y la participación en STEM, especialmente entre grupos subrepresentados, según un nuevo informe.

Julia Huergo, estudiante de la Universidad Complutense, destaca por obtener la mejor nota de acceso en estudios STEM en España, eligiendo Ingeniería de Datos e Inteligencia Artificial.

El South Carolina Governor’s School for Science & Mathematics se posiciona como la mejor escuela pública de Carolina del Sur y cuarta en Estados Unidos, destacando su excelencia académica y compromiso con la educación STEM.

La Universidad Politécnica de Madrid celebró la Noche Europea de los Investigadores con talleres y actividades para más de 400 participantes, fomentando la curiosidad científica y el compromiso con la sostenibilidad.

El Hartford Book Festival presenta "Environmental Eddie", una serie educativa que enseña a niños sobre la contaminación del aire mediante el pensamiento crítico, con un evento en la Biblioteca Principal de Hartford.

Sherburne-Earlville Elementary inaugura su primer SmartLab, un espacio innovador que promueve el aprendizaje práctico en STEM para estudiantes de K-5, fomentando creatividad y habilidades colaborativas.

La Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Telecomunicación de la UPCT entrega kits de Arduino a 25 centros educativos para impulsar vocaciones STEM entre los estudiantes de secundaria en Murcia.

El evento de lanzamiento del libro infantil "Environmental Eddie" en New London busca fomentar el pensamiento crítico y la conciencia ambiental en los niños, abordando temas como la contaminación del aire.

La diputada Dr. Rupa Huq visitó el campus Deep Tech de Imperial en White City para conocer cómo la universidad apoya el emprendimiento y se involucra con la comunidad local.

Valeria Bravo, académica de la USM, participó en "Inspiraciencias", un panel que promueve la equidad de género en ciencias, destacando la importancia de inspirar a mujeres jóvenes en STEM.

El Dipartimento Pari Opportunità financia un proyecto de la Universidad de Pisa para innovar la enseñanza STEM, formando docentes y promoviendo la igualdad de género en el ámbito científico.

Margarida Saraiva, investigadora del i3S, destaca en la revista JEM por su liderazgo femenino en ciencia y su trayectoria en investigación científica de excelencia.