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María Higueras Valdivia, estudiante de la UGR, representará a España en el Concurso Europeo de Clasificación de Suelos en Alicante, destacando su talento tras ganar el certamen nacional.

Seis universidades públicas andaluzas destacan entre las mil mejores del mundo, con Granada y Sevilla en el top 500. La financiación para educación superior aumenta un 26% desde 2018.

Los análogos vegetales a la carne pueden tener un impacto positivo en la salud y fomentar dietas sostenibles, según una nueva guía de GFI Europe y Physicians Association for Nutrition. Estos productos, que suelen contener menos grasas saturadas y más fibra que la carne procesada convencional, pueden mejorar el perfil lipídico y la calidad de la dieta al sustituir opciones cárnicas. La guía también aclara malentendidos sobre los alimentos ultraprocesados, destacando que las carnes vegetales bien formuladas son una alternativa saludable frente a la carne procesada, contribuyendo así a dietas accesibles y sostenibles para toda la población.

La Comisión de Reclamaciones ha emitido 2 resoluciones favorables y 3 desfavorables sobre nuevos títulos universitarios, destacando el estudio en curso del grado en inteligencia artificial de la UGR.

Se clausuró el II Campus de Verano UniDiversidad, donde 36 jóvenes con discapacidad intelectual y del espectro autista participaron en actividades culturales y deportivas en Sierra Nevada.

La Universidad de Granada, junto a otras instituciones, clausuró el “II Campus de Verano UNIDIVERSIDAD”, enfocado en inclusión social y cofinanciado por el Fondo Social Europeo y Fundación ONCE.

Rubén Medina, profesor de la UPNA, recibe el Premio Vicent Caselles 2025 por su destacada tesis en análisis funcional, contribuyendo a la excelencia en la investigación matemática entre jóvenes.

La Universidad de Granada otorgó una mención especial al Instituto de Astrofísica de Andalucía por su 50 aniversario, en un acto presidido por el rector Pedro Mercado.

La Universidad de Granada, a través de su plataforma Abierta UGR, ofrece una variedad de MOOC con matrícula abierta en julio. Estos cursos son gratuitos y accesibles para todos, sin límite de plazas. Al completar los requisitos, los participantes pueden obtener un certificado (con coste) que les permitirá reconocer créditos ECTS. Esta es una excelente oportunidad para quienes buscan ampliar sus conocimientos.

La Junta de Andalucía ha aprobado una subvención de 99,87 millones de euros para la construcción del acelerador de partículas IFMIF-DONES en Escúzar, Granada. Esta infraestructura se centrará en la investigación de energías limpias y la fusión nuclear, con un impacto económico significativo en la región. La inversión total alcanzará 214,12 millones hasta 2027, promoviendo el desarrollo tecnológico y científico en Andalucía, así como la formación de investigadores y estudiantes en este campo.

La Junta de Andalucía defiende la imparcialidad y profesionalidad de ACCUA en la evaluación de títulos universitarios, destacando que 50 de los 63 programas presentados han recibido informes favorables. El consejero José Carlos Gómez Villamandos subrayó que ACCUA opera con evaluadores externos, garantizando el cumplimiento de estándares europeos. Además, se anunció un refuerzo en la agencia para gestionar una creciente carga de trabajo y un periodo extraordinario para reevaluar títulos previamente rechazados.

Investigadores de las universidades de Córdoba y Granada han mejorado la resolución de datos climáticos mensuales desde hace 22.000 años hasta 2100, alcanzando una precisión de 11 x 11 km. Este avance permitirá realizar estudios más específicos sobre la biodiversidad y predecir cómo responderán los ecosistemas a los cambios climáticos futuros. La investigación proporciona herramientas útiles para la gestión de especies y conservación en áreas críticas como el Mediterráneo Occidental.

La Universidad de Granada ha presentado reclamaciones al Consejo de Universidades debido a la negativa en la verificación de los grados en Ciencia de Datos e Inteligencia Artificial y en Ingeniería Biomédica. La institución solicita que no se politice esta situación y reafirma su compromiso con la calidad educativa. El proceso de revisión puede tardar entre uno y tres meses, lo que genera incertidumbre sobre la implementación de estos programas para el curso 2025/2026.