UNIVERSIDAD

Cerca de 200 estudiantes de 1º de Bachillerato y ciclos formativos de la Comunitat Valenciana participan en el Campus Praktikum 2025, donde experimentan la vida universitaria en la Universitat Politècnica de València. Durante una semana, los alumnos trabajan en 29 proyectos guiados por profesores, explorando áreas como biotecnología y robótica. Esta iniciativa busca facilitar el contacto con el profesorado y ayudar a los jóvenes a decidir su futuro académico.

La Universidad Politécnica de Cartagena ha presentado el programa DACIU, que permite a estudiantes de grado publicar sus investigaciones en una revista. Con más de 800 estudiantes y 500 profesores involucrados, el programa ofrece tutorización en diversas áreas, como fermentaciones agrícolas y control de sistemas fotovoltaicos. Los primeros participantes ya han logrado publicar sus trabajos, destacando la importancia de esta iniciativa para el desarrollo académico y profesional de los jóvenes investigadores.

La Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) se posiciona entre las mejores universidades del Estado en el U-Ranking 2025, obteniendo una puntuación de 95 sobre 100. Destaca especialmente en Ingeniería y Arquitectura, donde alcanza 92 puntos. Además, 40 de sus titulaciones lideran en sus respectivas áreas. Este ranking evalúa el rendimiento académico y la inserción laboral, consolidando a la UPC como un referente en el sistema universitario español.

Sergio Martín Álvarez, graduado en Economía de la Universidad Loyola, destaca cómo su formación le ha permitido crecer en diversas dimensiones más allá de las habilidades técnicas. Reconoce el impacto positivo de su experiencia académica y la cercanía del profesorado, así como su participación en actividades extracurriculares. Su dedicación le valió el Primer Premio al Mejor Expediente Académico del Colegio de Economistas de Sevilla, reflejando la calidad educativa y el enfoque integral de la universidad.

El 13 de junio, la Facultad de Ciencias de la Salud y de la Vida celebró la graduación del alumnado de Psicología, destacando su papel como "guardianes de la esperanza". Durante el emotivo acto, presidido por el Dr. Jordi Palés, se enfatizó la importancia de la vocación en salud mental y se instó a los graduados a seguir sus pasiones. La ceremonia incluyó discursos inspiradores y la entrega de diplomas, acompañada por el Coro Universitario.

La Facultad de Derecho y Empresa celebró la graduación de los grados en Dirección de Empresas, Economía y Gestión, y Marketing y Dirección Comercial. La ceremonia destacó el compromiso y crecimiento personal de los graduados, con discursos inspiradores sobre liderazgo responsable. La decana y otros representantes enfatizaron la importancia del aprendizaje y el trabajo en equipo. El evento culminó con una emotiva actuación del Coro Universitario, creando un ambiente solemne y significativo.

La Junta de Andalucía impulsa la formación doctoral con 22 nuevas titulaciones que se implementarán en el curso 2025-2026, según anunció Ramón Herrera, secretario general de Universidades. Este programa también incluirá 40 grados y 126 másteres, priorizando las titulaciones internacionales en colaboración con universidades europeas. La iniciativa busca fortalecer la proyección del sistema universitario andaluz y fomentar la investigación a nivel global.

En el primer día de inscripción para cursar grados universitarios en Andalucía, se registraron 16.805 solicitudes. Los estudiantes tienen hasta el 23 de junio para realizar su preinscripción, y la primera adjudicación de plazas será el 3 de julio. La mayoría de los aspirantes aprobó la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU), con un 91,98% de éxito. Además, se ofrece información sobre salidas laborales para ayudar en la elección de carreras.

Un total de 2.456 estudiantes han comenzado las Pruebas de Acceso a la Universidad (PAU) en diferentes localidades bajo la coordinación de la Universitat de Lleida (UdL). Esta cifra representa un aumento de 37 alumnos respecto al año anterior. De los participantes, 1.944 han finalizado recientemente el Bachillerato, mientras que otros se presentan por libre o provienen de Cicles Formatius de Grau Superior.

El consejero de Universidad, José Carlos Gómez Villamandos, destacó la importancia de la colaboración para fomentar el emprendimiento juvenil durante la entrega de los Premios AJE Córdoba 2025. Subrayó programas que apoyan a jóvenes emprendedores y anunció una subvención de 150.000 euros para iniciativas como el 'Congreso Concilia y Emprende'. Además, se publicará una nueva convocatoria de incentivos para promover la cultura emprendedora en Andalucía y se lanzará la cuarta edición del 'Startup Andalucía Roadshow'.

El Proyecto Odissea, impulsado por la Facultad de Filosofía, busca preparar a los estudiantes para el mundo laboral mediante la adquisición de habilidades prácticas. A través de diversas metodologías, como grabaciones de pódcast y simulaciones de comités de ética, los alumnos desarrollan competencias aplicables en su futura carrera. Este enfoque innovador promueve una formación integral que conecta la teoría filosófica con situaciones reales y contemporáneas.

La Universidad Loyola se posiciona como líder en productividad científica y calidad universitaria, según el ranking CYD 2025. Destaca en investigación, con un alto número de publicaciones y sexenios de investigación vivos. Además, es pionera en internacionalización y rendimiento académico, con las mejores tasas en Andalucía. Su compromiso con la Agenda 2030 y la transferencia de conocimiento refuerzan su reputación como una de las universidades más destacadas de España.

El Observatori de la Intel·ligència Artificial i les Noves Tecnologies de UIC Barcelona ha llevado a cabo un seminario web en el marco del proyecto europeo REMOTE, donde se analizó el impacto de la inteligencia artificial en la enseñanza universitaria y las competencias requeridas para los graduados. Expertos discutieron cómo estas tecnologías transforman el aprendizaje y la evaluación, destacando la necesidad de formación en machine learning y ética de la IA para adaptarse al mercado laboral.

El 91% de los estudiantes que realizaron la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) en Almería aprobaron, permitiéndoles acceder a estudios superiores. La máxima calificación fue de 13,93, lograda por Alicia Jiménez del IES Sabinar. Este año se presentaron 3.901 alumnos, un 10% más que el anterior, y las notas definitivas se emitirán entre el 18 y el 23 de junio. Se introdujeron novedades en el formato y corrección de los exámenes.

La UNED ha sido galardonada con la Medalla de Oro de la Universidad de La Laguna en una ceremonia que destacó el compromiso con la educación pública. El rector, Ricardo Mairal, enfatizó la importancia de las universidades como garantes del pensamiento crítico y la verdad. Este reconocimiento coincide con el trigésimo aniversario de la UNED en Tenerife, consolidando su papel en la educación superior a distancia en Canarias.