UNIVERSIDAD

Andalucía lidera en España con más de 51.000 plazas de nuevo ingreso para el curso académico 2023/2024, representando el 20,8% de la oferta nacional. La mayoría de las plazas se concentran en Ciencias Sociales y Jurídicas, seguidas por Ingeniería y Arquitectura. El sistema universitario andaluz también destaca por su crecimiento en másteres y doctorados, manteniendo una alta tasa de retención del alumnado local.

La Junta de Andalucía ha promovido la creación de 4.304 empresas por casi 4.700 universitarios en 2024, generando más de 4.300 empleos y una inversión inicial de 18 millones de euros. La mayoría de los emprendedores son mujeres y jóvenes, con un enfoque en el sector servicios. Esta iniciativa se apoya en un plan para fomentar el emprendimiento universitario, que incluye asesoramiento gratuito y la creación de centros especializados en toda la región.

Andalucía ha alcanzado un nuevo récord en investigación y desarrollo, con 32.474 personas dedicadas a la ciencia, lo que representa un crecimiento del 14% respecto a 2022 y del 31,3% desde 2018. La inversión en I+D supera los 2.285 millones de euros, siendo también la cifra más alta registrada. El sector público concentra el 67,88% del personal investigador, mientras que el privado muestra una tendencia creciente.

Un estudio revela que la Danza Movimiento Terapia (DMT) y el Body-Mind Centering (BMC) pueden revolucionar la enseñanza universitaria, mejorando la comunicación y el bienestar emocional de los docentes mediante la conciencia corporal. A través de un programa estructurado en tres fases, se observan mejoras significativas en la autoconciencia y la conexión con los estudiantes. Este enfoque innovador ofrece herramientas valiosas para enfrentar los desafíos del ámbito educativo actual.

El Gobierno de Castilla-La Mancha ha aprobado subvenciones del programa 'Reto D' para facilitar el acceso a enseñanzas universitarias y de Formación Profesional a estudiantes de zonas despobladas. Se destinarán 500.000 euros anuales, con ayudas de hasta 12.000 euros para estudios universitarios y 6.000 para FP. Los beneficiarios deberán regresar a sus localidades tras finalizar sus estudios o desarrollar un proyecto económico en la zona durante al menos tres años.

La Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) ha publicado su calendario laboral para 2025, que incluye días festivos nacionales y locales. La jornada laboral será de 7 horas diarias, excepto en julio y agosto, donde se aplicará una jornada intensiva de 6 horas. Además, se especifican períodos de cierre durante Navidad y Pascua, así como la asignación de 22 días de vacaciones para el personal.

La Institución Catalana de Investigación y Estudios Avanzados (ICREA) ha otorgado 50 ayudas ICREA Academia para el personal académico del sistema universitario catalán en 2024, de las cuales 12 son para la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). Cada beneficiario recibirá 40.000 euros anuales durante cinco años, con el objetivo de potenciar su labor investigadora. Estas ayudas representan una inversión total de 10 millones de euros, incrementando el apoyo respecto al año anterior.

Estudiantes de la CEU UCH han ganado el primer premio en el I Challenge Legal Tech, organizado por la Fundación de Estudios Bursátiles y Financieros. Tatiana Gómez, Alexandre Fourneire y Virginia Maldonado presentaron innovadoras aplicaciones de inteligencia artificial en despachos jurídicos. Su victoria les permitirá vivir una jornada en ECIJA, un destacado despacho español. Esta experiencia les ha brindado valiosas oportunidades de aprendizaje y desarrollo profesional en el ámbito legal tecnológico.

La Junta de Andalucía presentará la próxima semana el anteproyecto de Ley para el Avance de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación (ACTIVA) para su exposición pública. Esta normativa busca promover la excelencia en investigación, fomentar la colaboración entre universidades y empresas, y facilitar la financiación público-privada. Además, se establecerán nuevas figuras como las Unidades de Innovación Conjunta y se impulsará la internacionalización del sistema científico andaluz.

La Junta de Andalucía ha constituido la Comisión Provincial de Emprendimiento de Cádiz, completando así la creación de estos órganos en las ocho provincias. Este instrumento busca potenciar la iniciativa empresarial y mejorar la coordinación entre los agentes del ecosistema emprendedor. El consejero José Carlos Gómez Villamandos destacó que estas comisiones facilitarán el despliegue del Plan General de Emprendimiento, promoviendo acciones y recursos para apoyar a emprendedores y startups en la región.

Se abre un nuevo período de solicitudes para la formación a medida del personal docente e investigador (PDI) en la UAB, desde el 13 de diciembre de 2024 hasta el 17 de enero de 2025. Esta iniciativa busca mejorar la docencia mediante programas formativos específicos. Las solicitudes deben incluir una justificación y serán evaluadas por los decanatos o direcciones correspondientes. Para más detalles, se pueden consultar las bases en la web de la Unidad de Formación.

Un estudio internacional coordinado por la Universitat Autònoma de Barcelona revela que la motivación y el compromiso docente son esenciales para el éxito educativo. Analizando preferencias laborales en Chile, Noruega y Cataluña, se concluye que las políticas educativas deben adaptarse a los contextos culturales específicos. Mientras en algunos lugares se valora la colegialidad, en otros se priorizan incentivos materiales. Identificar estas diferencias puede ayudar a diseñar estrategias que mejoren el bienestar del profesorado.

El Instituto de Estudios Catalanes ha sido sede del II Encuentro de Rectoras y Rectores de la Red Vives de Universidades, donde se reunieron representantes de 22 universidades. Este evento busca fortalecer la cooperación académica, fomentar proyectos conjuntos y abordar desafíos en investigación, docencia y transferencia de conocimiento. La presidenta del IEC, Teresa Cabré, lideró la reunión, destacando la importancia de la colaboración entre las instituciones educativas.

Es fundamental promover las oportunidades laborales que ofrece la Unión Europea en todos los centros educativos. Esta iniciativa busca asegurar que los estudiantes estén informados sobre las diversas opciones disponibles en el mercado laboral europeo, fomentando así su desarrollo profesional y la movilidad internacional. La difusión de esta información es clave para preparar a los jóvenes ante un entorno laboral cada vez más globalizado.

La Universidad Europea del Atlántico (UNEATLANTICO) ha sido reconocida con la Distinción de Relaciones Internacionales en los I Premios de Ciencia Política y Sociología de Cantabria. El rector, Rubén Calderón, destacó la importancia de implementar el Grado en Relaciones Internacionales, que ofrecerá nuevas oportunidades formativas en la región. Este galardón resalta el compromiso de UNEATLANTICO con la educación y su papel como referente académico en Cantabria.