Autismo

Investigadores del MIT descubren que las neuronas inhibidoras somatostatina-expressing establecen conexiones en la corteza visual, creando condiciones óptimas para el desarrollo cerebral y la experiencia sensorial.

Investigadores de la Universidad de Cambridge han descubierto que las diferencias sexuales en el crecimiento cerebral comienzan en la gestación, revelando patrones de desarrollo cruciales para entender trastornos neuropsiquiátricos.

Rebecca Herz presenta "Locus of Control", una colección de poesía que explora la salud mental y el cuidado emocional, invitando a los lectores a habitar la incertidumbre sin buscar respuestas fáciles.

Maëva Monnier, doctorante en épidémiologie, investiga la salud mental de padres de niños autistas. Actualmente realiza una movilidad en Canadá y busca mejorar el apoyo a estos padres.

Escape Room Palm Springs se convierte en un Centro Certificado de Autismo, garantizando un ambiente inclusivo y accesible para todos los jugadores, gracias a la capacitación del personal y diversas adaptaciones.

The Tomorrow Center & School ha recibido una mención honorífica en los Premios Best of Georgia 2025 por su destacado servicio a niños con autismo, destacando su enfoque integral y personalizado.

Más de 4.000 euros recaudados por la Universidad Politécnica de Cartagena financiarán una nueva sala para pacientes oncológicos en el hospital Santa Lucía, mejorando su bienestar y apoyo emocional.

Investigadores del MIT identificaron tres habilidades cognitivas clave para entender el significado detrás de las palabras en contexto, destacando la importancia de la pragmática en la comunicación.

Un estudio de la Universidad de Cambridge revela que las personas autistas presentan un mayor riesgo de comportamientos suicidas y angustia psicológica, independientemente de experiencias traumáticas previas.

El Día Internacional de las Mujeres en el Ciberespacio destaca la creciente importancia de las mujeres en tecnología, enfatizando la necesidad de una inclusión real que supere barreras estructurales y culturales.

La Universidad Católica de Murcia utiliza tecnologías inmersivas en su Grado en Psicología, permitiendo a los estudiantes simular entrevistas con avatares para mejorar sus habilidades en la orientación educativa.

La Universidad Católica de Valencia y la Conselleria de Educación lanzan una prueba piloto para crear planes individualizados para alumnos con autismo en 19 colegios, mejorando su inclusión y desarrollo educativo.

Tres profesoras del CEU han creado DocenTEA, una herramienta innovadora que evalúa la competencia inclusiva de docentes para mejorar la participación de estudiantes con autismo en el aula.