Interculturalidad

La UNACH y la Comunidad Lingüística Mam de Guatemala colaboran para desarrollar competencias profesionales, promoviendo la interculturalidad y preservando la lengua y cultura Mam a través de proyectos tecnológicos.

Estudiantes de México y Colombia participan en un proyecto COIL que fomenta la colaboración, el análisis crítico y la sensibilidad cultural, preparando futuros educadores con una visión internacional.

El Ministerio de Asuntos Exteriores de Japón otorga un reconocimiento a NipPop por su labor en la promoción de la cultura nipona en Italia, destacando su impacto cultural y académico.

La Freie Universität Berlín celebró 20 años de su programa FU-BEST, destacando su éxito en educación intercultural y la participación de más de 4,200 estudiantes internacionales.

El Centro de Educación Continuada de la Universidad del Norte lanza un diplomado para 72 docentes en Baranoa, enfocándose en prácticas pedagógicas interculturales que integran identidad y tradición en contextos rurales.

El Centro de Educación Continuada de la Universidad del Norte lanza un diplomado para 72 docentes en Baranoa, enfocándose en prácticas pedagógicas interculturales para promover el respeto y la valoración cultural.

La Universidad de Huelva da la bienvenida a 395 estudiantes internacionales en una ceremonia que resalta su compromiso con la interculturalidad y la sostenibilidad, ofreciendo diversas actividades de integración.

La Universidad de Salamanca lanza "KITE", una plataforma digital gratuita para ayudar a migrantes y refugiados en su integración, ofreciendo recursos comunicativos esenciales y acceso a la cultura local.

La UNACH reafirma su compromiso con la interculturalidad y las lenguas originarias mediante el conversatorio “Voces nuevas. Palabras Antiguas”, promoviendo la inclusión y el respeto cultural en la educación.

El Ministerio de Educación celebra avances en el Sistema Educativo Indígena Propio, promoviendo derechos y diversidad cultural, con un enfoque participativo y transformador para las comunidades indígenas.

La Universidad de Córdoba y la Embajada de Marruecos establecen la Cátedra de Relaciones Hispano-Marroquíes Fátima Al Fihri, promoviendo el diálogo cultural y la investigación conjunta entre ambos países.

Rosa Mª Calaf aboga por una revolución humanística que priorice a las personas frente a la tecnología, resaltando la importancia de la interculturalidad y la defensa de los derechos humanos en un mundo polarizado.