movilidad internacional

La Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de Loyola ha obtenido la acreditación AACSB, un reconocimiento internacional que solo poseen el 6% de las escuelas de negocio a nivel mundial.

La Universidad Politécnica de Madrid celebró la 19ª International Staff Week, promoviendo el intercambio intercultural y la cooperación entre universidades de EELISA, con actividades que resaltaron inclusión y diversidad.

La Diputación de Jaén otorga 66 becas a estudiantes de la UJA para programas de movilidad internacional, facilitando su estudio en el extranjero durante el próximo curso académico.

El Centro de Lenguas de la Universidad de Almería ha lanzado cursos intensivos gratuitos de inglés y exámenes de acreditación Linguaskill para estudiantes de grado con nivel B2. Las clases, que comenzaron el 15 de julio y se extenderán hasta el 25, buscan mejorar las competencias lingüísticas y la empleabilidad de los alumnos. Se ofrecen 50 plazas para cursos y 50 para el examen, contribuyendo al desarrollo académico y profesional del alumnado.

La Universidad de Jaén recibió a una delegación de la empresa china Tianneng, interesada en conocer las oportunidades de inversión en la región para establecer su primera planta industrial en Europa dedicada a la fabricación y reciclaje de baterías. Durante el encuentro, se presentaron las capacidades en formación e I+D+i de la universidad, destacando programas de prácticas y colaboración con instituciones chinas. Este tipo de encuentros refuerza la conexión entre el ámbito académico y el empresarial.

La Universidad Loyola se destaca en Andalucía por la alta empleabilidad de sus egresados, con un 90% de contratos indefinidos en grado y un 95% en máster. Además, su base media de cotización anual supera los 30.000 euros en grado y los 39.000 euros en máster, superando la media regional. Este informe de la Fundación CYD resalta el liderazgo de Loyola en indicadores clave de inserción laboral y su compromiso con la calidad educativa.

La Universidad de Cádiz recibió al rector de la Universidad Tecnológica de Cancún, Enrique Arturo Baños Abedun de Lima, para explorar colaboraciones en movilidad y proyectos conjuntos, especialmente en ingeniería naval. Este encuentro forma parte de la estrategia de internacionalización académica de ambas instituciones, buscando fortalecer programas de intercambio para estudiantes y docentes. La visita resalta el compromiso por una educación superior más global y conectada entre ambas universidades.

La Universitat de València ha lanzado una nueva sección en la AppUV que permite acceder fácilmente a todas las becas y ayudas disponibles para estudiantes, incluyendo el programa UV–Open Academy respaldado por Banco Santander. Esta herramienta centraliza información sobre diversas oportunidades formativas y económicas, facilitando que los estudiantes no se pierdan ninguna convocatoria importante. Mantente informado y aprovecha las ayudas disponibles para el curso 2025-2026.

Los egresados de la Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT) obtienen empleos de mayor calidad que la media nacional, según un informe de la Fundación CyD. El 89% tiene contratos indefinidos y el 95% trabaja a tiempo completo, superando significativamente las cifras regionales. Además, la UPCT destaca en producción científica y emprendimiento, liderando en patentes y publicaciones de excelencia. Estos resultados consolidan a la UPCT como una de las mejores universidades en inserción laboral en España.

La Fundació Antiga Caixa Manlleu ha otorgado 10.180 euros en ayudas para la movilidad internacional de 23 estudiantes del Campus Vic de la UVic-UCC, durante un acto celebrado recientemente. Estas ayudas, que promueven las experiencias internacionales dentro de programas como Erasmus+, buscan apoyar a estudiantes con buen expediente académico. El presidente de la fundación destacó el valor de estas iniciativas, que fomentan oportunidades y una visión global en la formación académica.

Vanesa Moruno, del equipo de la Biblioteca «Dulce Chacón», comparte su enriquecedora experiencia en una movilidad Erasmus+ en la Universidade Europeia de Lisboa. Destaca cómo conocer diferentes formas de trabajo amplía perspectivas y fomenta el crecimiento personal y profesional. Durante su estancia, estableció conexiones valiosas y observó prácticas innovadoras que mejoran la colaboración entre bibliotecas. Esta experiencia refuerza el modelo académico internacional de la Universidad Europea y promueve un aprendizaje transformador.

La Mútua d’Enginyers ha otorgado sus becas anuales a estudiantes de ingeniería para fomentar la movilidad internacional. En un evento celebrado en Casa Convalecencia, se premiaron a cuatro estudiantes con 1.000 euros cada uno, apoyando sus estancias en universidades de Japón, Países Bajos, Italia y Dinamarca. La iniciativa busca impulsar la internacionalización y el desarrollo profesional en el sector tecnológico, destacando la importancia de una mentalidad abierta en un mundo globalizado.

El Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades destina casi 19 millones de euros para atraer a 97 investigadores que se integrarán en 37 universidades públicas de España. Esta iniciativa busca captar talento nacional e internacional, financiando hasta el 70% de los contratos. Desde 2018, la Convocatoria Beatriz Galindo ha permitido la contratación de 497 investigadores, fortaleciendo así la calidad y competitividad del personal académico en el país.

Una delegación del Gobierno Regional del Kurdistán Iraquí visitó la Universidad de Córdoba para explorar la posibilidad de establecer una Escuela de Lengua Española en Erbil. Durante el encuentro, se discutió el envío de estudiantes kurdos a la UCO y la colaboración en programas de movilidad e intercambio académico, fortaleciendo así los lazos educativos entre ambas regiones.

El programa Erasmus+ K171 facilita estancias internacionales para docentes, como la del profesor Albert Pérez en la North-West University de Sudáfrica. Esta experiencia, programada del 21 al 27 de julio, busca fortalecer vínculos académicos y fomentar la investigación colaborativa. Además, UIC Barcelona ha recibido becas para estudiantes y personal docente, destacando la importancia de estas oportunidades para el desarrollo profesional y la generación de conocimiento científico relevante a nivel internacional.