tecnologia educativa

Investigadores de CEDETi han desarrollado un test para evaluar funciones ejecutivas en niños de 6 a 11 años, utilizando juegos en tablet. Buscan establecerlo como estándar internacional.

La Universidad de León recibe reconocimiento internacional por el primer y segundo premio en el X Research Pitches Contest, destacando investigaciones sobre el uso problemático del móvil y la realidad extendida en educación.

La UANL lanzó el BootCamp Sinapsis AcademIA para promover el uso ético de la inteligencia artificial en educación superior, fortaleciendo las competencias digitales de docentes y estudiantes.

FETC 2027 presenta a líderes en coaching que abordarán el agotamiento docente mediante estrategias prácticas de IA, buscando mejorar la enseñanza y ampliar su impacto en el aula.

Un cadete de la USAF y un investigador del MIT demuestran que chatbots de IA pueden ayudar a miembros no técnicos a desarrollar aplicaciones de software para resolver problemas militares específicos.

Laura Cabello, doctoranda de CEF.-UDIMA, recibe el Premio CIPIE 2026 por su investigación sobre la inteligencia artificial y su impacto en la brecha de género en educación.

Más de 35,000 personas han solicitado plaza para cursar un máster en universidades públicas andaluzas. Las mujeres representan el 61.59% de las solicitudes, siendo Psicología General Sanitaria la titulación más demandada. La demanda de másteres en universidades públicas andaluzas supera las 35,000 solicitudes para el curso 2026/2027, destacando Psicología General Sanitaria como la titulación más solicitada y una mayoría femenina entre los aspirantes.

Más de 150 especialistas se reúnen en la UNED para discutir los desafíos de una educación infantil universal y de calidad, destacando su impacto en el desarrollo y la inclusión social.

Mario Cerezo Pizarro, investigador de la Universidad de Extremadura, recibe el 2º Premio RUTE a la mejor tesis doctoral por su estudio sobre videojuegos culturales en educación, destacando su impacto en el aprendizaje.

Ruth Hernández, doctoranda de la URV, gana la fase local del concurso #HiloTesis con un carrusel en Instagram sobre enseñanza del pensamiento computacional a niños. Representará a su universidad en la fase final.

La Universidad del Norte ha renovado su certificación ISO 9001:2015, destacando su compromiso con la calidad y mejora continua en procesos académicos y administrativos, según auditoría de Icontec.

La Universitat Politècnica de València ha lanzado dos asistentes de inteligencia artificial, Pau y Nora, para ofrecer orientación personalizada a estudiantes sobre su futuro académico y opciones de grados.

La Universidad Rey Juan Carlos ha donado equipos de simulación a cuatro hospitales universitarios en Madrid para mejorar la formación clínica de los estudiantes de medicina, promoviendo la enseñanza y la investigación.

Una investigación de la UNED revela que seguir instrucciones de inteligencia artificial no garantiza el aprendizaje autónomo de habilidades físicas complejas, cuestionando su efectividad en entornos educativos.