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Estudiantes del ciclo formativo de Realización de Proyectos Audiovisuales y Espectáculos de la Universidad Europea realizaron una visita educativa a los cines Kinepolis Ciudad de la Imagen, donde disfrutaron de la película ‘La habitación de al lado’. Esta actividad, enmarcada en la Fiesta del Cine, les permitió conectar teoría y práctica en la industria cinematográfica, destacando su importancia para el desarrollo profesional y el establecimiento de contactos en el sector audiovisual.

Estudiantes de la Universidad Europea han participado en un curso intensivo sobre ciberseguridad, liderado por Jorge Sánchez Rubio del BBVA. Durante dos días, los alumnos exploraron temas como cibercrimen y arquitecturas seguras, aplicando conocimientos a través de actividades prácticas. La experiencia fue valorada positivamente por su enfoque interactivo y la relevancia de las oportunidades laborales en el sector, proporcionando una visión integral del trabajo en ciberseguridad.

Investigadores de la Universidad Europea han publicado el artículo "FAIR data management: a framework for fostering data literacy in biomedical sciences education" en la revista Q1 BMC Medical Research Methodology. Este trabajo resalta la importancia de la alfabetización en datos y los principios FAIR para mejorar la reproducibilidad en la investigación científica. Durante el curso 2022-2023, se formaron estudiantes de posgrado en estas competencias, promoviendo una educación más efectiva y ética en el manejo de datos.

Durante la XXIV Semana de la Ciencia y la Innovación de Madrid, se llevó a cabo la actividad transdisciplinar "NanoPaisajes", donde investigadores de la Universidad Europea transformaron datos de nanociencia en obras artísticas. Esta iniciativa busca conectar ciencia y arte, fomentando un aprendizaje creativo y experimental. Los estudiantes exploraron conceptos científicos a través de la creación artística, promoviendo una divulgación más atractiva y visual del conocimiento científico.

Estudiantes de la Universidad Europea participan en una actividad interprofesional que promueve la colaboración entre futuros fisioterapeutas y psicólogos. A través de casos prácticos, han explorado enfoques terapéuticos para mejorar la atención a pacientes con afecciones neurológicas, destacando la importancia del trabajo en equipo y la comunicación. Esta experiencia refuerza la formación interdisciplinaria, preparando a los profesionales para ofrecer un tratamiento más integral y centrado en las necesidades del paciente y su familia.

La Universidad Europea, en colaboración con Bidafarma, ha acercado a sus estudiantes de Tecnología Farmacéutica III al entorno profesional de la industria farmacéutica. Durante una visita, los alumnos conocieron el funcionamiento logístico y operativo de la cooperativa, destacando el uso de tecnologías avanzadas para asegurar la trazabilidad y calidad en la distribución de medicamentos. Esta iniciativa refuerza el compromiso de la universidad con una formación práctica y ética en el sector farmacéutico.

La Universidad Europea de Madrid y la Universidad Internacional SEK han colaborado en una clase espejo sobre el enfoque sistémico, impartida los días 27 y 28 de noviembre. Los estudiantes exploraron principios del enfoque y su aplicación en la intervención con niños y adolescentes, enriqueciendo su formación a través de clases magistrales de expertos internacionales. Esta iniciativa promueve la cooperación académica y mejora la calidad educativa para los alumnos de ambas instituciones.

El catedrático Enrique Fatás de la Universidad Europea presidió el Workshop “Innovations in Experimental Design” en la Universidad de Oxford, donde presentó su investigación sobre el uso de redes sociales para mejorar la efectividad de mensajes dirigidos a adolescentes. Su enfoque logró aumentar la tasa de seguimiento de estos mensajes del 0% al 70%. La jornada incluyó la participación de destacados científicos y abordó temas como la vacunación y el cambio climático.

La Universidad Europea ha implementado un innovador escape room educativo para estudiantes de Psicología y Criminología, centrado en la neuroanatomía y su relación con patologías clínicas. Esta actividad, diseñada por la docente Cristina Bonet Ferrer, fomenta el aprendizaje activo y la colaboración entre los 267 participantes. A través de retos y enigmas, los alumnos refuerzan sus conocimientos teóricos mientras desarrollan habilidades prácticas esenciales como la resolución de problemas y el trabajo en equipo.

Andrea Calderón, directora del Máster Universitario de Nutrición, Composición corporal y Metabolismo de la Universidad Europea, participó en el I Congreso Presencial del CEAN, donde presentó una conferencia sobre flexibilidad metabólica. Destacó su importancia para adaptarse a cambios energéticos y mejorar la salud. El evento reunió a más de 300 asistentes y promovió el intercambio de conocimientos en nutrición, reafirmando el compromiso de la universidad con la investigación aplicada.

La Universidad Europea ha clausurado la tercera edición del Concurso "Smartly Included!", donde estudiantes presentaron proyectos innovadores para promover la inclusión y accesibilidad social. Los ganadores incluyen "Fresh Start", que apoya a refugiados e inmigrantes, "SilverLinkIP", que conecta a mayores mediante actividades físicas, y "TURA", que fomenta el envejecimiento activo. Este evento destaca la importancia de formar ciudadanos responsables y comprometidos con un mundo más justo.

La Universidad Europea se consolida como líder en educación superior al recibir dos premios en el Ranking FSO de Instituciones de Formación Superior Online. Durante la jornada Emagister, su Máster Universitario de Entidades Deportivas y el de Dirección de Empresas lograron posiciones destacadas en el Top 35. Este evento reunió a más de 600 asistentes para discutir tendencias educativas y la influencia de la inteligencia artificial en el sector.

La Universidad Europea de Madrid ha celebrado la XXIV edición de la Semana de la Ciencia y la Innovación, donde los estudiantes participaron en 22 actividades transdisciplinares que fomentaron su curiosidad investigadora. Durante el evento, se abordaron temas como la inteligencia artificial, la microbiota y el desarrollo embrionario, además de talleres sobre marca personal y el uso responsable de tecnologías. Este encuentro promovió la implicación social en avances científicos y educativos.

Docentes y estudiantes de la Hoogschool de Rotterdam visitaron el campus de Villaviciosa de Odón de la Universidad Europea, donde se centraron en el aprendizaje práctico y la cultura. Asistieron a una sesión magistral sobre el impacto económico y turístico de eventos internacionales en España, impartida por el Dr. Álvaro Fernández-Luna. Esta visita refuerza la colaboración internacional y la multiculturalidad, valores esenciales para la formación global de los estudiantes.

La arquitecta María Auxiliadora Gálvez impartió una masterclass en la Universidad Europea, donde presentó sus proyectos y las últimas tendencias en materiales arquitectónicos. Destacó la importancia de integrar el diseño con el entorno natural y cómo las edificaciones pueden adaptarse a cambios estacionales. Además, abordó la relación entre arquitectura, cuerpo humano e inteligencia artificial, enfatizando la creación de espacios que fomenten la interacción social y respeten el paisaje.