Bachillerato

Benjamín Córdova, un alumni internacional de El Salvador, destaca su experiencia en el Máster Universitario en Formación del Profesorado de la Universidad Loyola como integral y transformadora. Valora la combinación de excelencia académica, cercanía del profesorado y enfoque práctico, que le permitió desarrollar habilidades docentes y establecer conexiones profesionales. Recientemente galardonado con el Premio a la Excelencia Académica, Córdova ha presentado su Trabajo Fin de Máster en un congreso nacional y se prepara para ser ayudante de investigación.

El sociólogo Leopoldo Cabrera, de la Universidad de La Laguna, alerta sobre las desigualdades estructurales en el acceso a la educación superior. A pesar de una aparente democratización del acceso universitario, las probabilidades siguen favoreciendo a estudiantes de clase alta. Identifica factores como el mes de nacimiento y el acceso a recursos complementarios que afectan el rendimiento académico. Cabrera aboga por una estrategia educativa inclusiva y un esfuerzo colectivo para garantizar igualdad de oportunidades desde la educación primaria.

La Universidad del País Vasco (EHU) inicia el lunes 14 de julio el periodo de matrícula para 20.638 preinscripciones de estudiantes que comenzarán estudios de grado en el curso 2025-2026. Se ofrecerán 106 grados con un total de 8.789 plazas, destacando las titulaciones más demandadas en áreas como Ingeniería Biomédica y Medicina. La matrícula se podrá realizar online o presencialmente, con varios llamamientos programados hasta septiembre.

La Universidad de Granada ha clausurado el XI Campus Tecnológico para Chicas SeréIngeniera, un programa gratuito dirigido a jóvenes de 12 a 17 años, que se lleva a cabo desde 2014. Este año, el campus se realizó del 30 de junio al 11 de julio en la Escuela Técnica Superior de Ingenierías Informática y Telecomunicación, promoviendo la formación en tecnología entre chicas preuniversitarias.

Yasmin Saidi y Pau Ferrando, estudiantes de Valencia, han destacado en el concurso nacional de estadística 'Avatar', obteniendo el Premio a la Mejor Presentación y el Primer Premio en Bachillerato, respectivamente. Ambos representaron a la Comunitat Valenciana tras su éxito en el concurso 'Va de Dades!'. La fase nacional se llevó a cabo en Logroño, donde los jóvenes demostraron su talento en análisis estadístico.

La undécima edición del Congreso IDIES se celebró en el Campus de Desamparados de la Universidad Miguel Hernández en Orihuela, con la participación de 201 estudiantes de 1º de bachillerato de 20 institutos murcianos. Los alumnos presentaron 68 proyectos de investigación, guiados por 33 investigadores de la Universidad Politécnica de Cartagena. Este evento busca introducir a los jóvenes en la práctica investigadora y ofrecerles recursos para desarrollar sus trabajos.

Estudiantes de Extremadura han destacado en las III TelecoGames, un evento que promueve la creatividad y el talento en tecnología. Equipos de diversas localidades compitieron en categorías de Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional, abordando el ODS 7 sobre energía asequible. Los ganadores representarán a la región en la fase nacional, con premios a anunciar el 3 de julio en Madrid. La coordinación se realizó desde el Centro Universitario de Mérida y la Escuela Politécnica de la Universidad de Extremadura.

El certamen “Diviértete con la Estadística” 2024-25 ha contado con 27 equipos de diferentes niveles educativos en Extremadura. El I.E.S. Sierra de Santa Bárbara ganó una Mención de Honor en la fase nacional. Los primeros premios en las categorías A, B y C fueron otorgados a proyectos innovadores que fomentan el interés por la estadística. Este evento es patrocinado por la Consejería de Educación y la Universidad de Extremadura.

Un grupo de 471 estudiantes afectados por la DANA del 29 de octubre se enfrenta a la prueba de acceso a la universidad (PAU) con determinación y apoyo, a pesar de las dificultades. Con un mes adicional para prepararse, estos jóvenes luchan por sus sueños universitarios, destacando su resiliencia ante el impacto psicológico y los desafíos educativos. Muchos aspiran a ingresar en la Universitat Politècnica de València, mostrando una notable capacidad para superar adversidades.

Casi mil estudiantes se presentan a la Convocatoria Extraordinaria de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) 2025, organizada por la Universidad de Almería en cuatro sedes de la provincia. La prueba, que se lleva a cabo del 1 al 3 de julio, incluye tanto la fase completa como la fase de Admisión. Los resultados se publicarán el 10 de julio y las fechas para revisiones y solicitudes de plaza están programadas para mediados del mes.

Un total de 1.244 estudiantes se han inscrito para la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) en julio de 2025, que se llevará a cabo del 2 al 4 de julio. La mayoría son mujeres (57,88%) y provienen principalmente del área de Ciencias y Tecnología. Se espera un ligero aumento en comparación con el año anterior. Las calificaciones se publicarán el 11 de julio, con revisiones hasta el 16.

Más de 13.500 estudiantes andaluces se presentarán a la prueba extraordinaria de acceso a la universidad los días 1, 2 y 3 de julio, lo que representa un incremento del 5,07% respecto al año anterior. La convocatoria incluye cambios en el formato del examen y se desarrollará en dos fases: Acceso y Admisión. Las calificaciones se publicarán el 10 de julio y el plazo para solicitar plaza universitaria será del 11 al 15 de julio.

La Universidad Politécnica de Madrid inicia la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) Extraordinaria con 272 estudiantes, de los cuales 201 provienen de bachillerato y 71 de ciclos formativos. Los exámenes se llevarán a cabo del 1 al 3 de julio, comenzando a las 9:30 horas. Se implementará un plan de movilidad debido a obras en el Metro, y las calificaciones estarán disponibles el 10 de julio.

La Universitat Abat Oliba CEU llevó a cabo una nueva edición del Summer Camp, dirigido a estudiantes de bachillerato y 4.º de ESO. Durante tres días, 34 jóvenes exploraron su vocación a través de talleres y actividades en diversas áreas como Derecho, Ciencias de la Salud y Psicología. La experiencia combinó aprendizaje y diversión, fomentando el descubrimiento personal y la pasión por el conocimiento en un ambiente universitario enriquecedor.

Catalina Goytisolo, destacada alumna del Colegio Canigó de Barcelona, ha obtenido una calificación de 9,9 en las Pruebas de Acceso a la Universidad 2025, posicionándose entre las tres mejores estudiantes de la ciudad. Ha elegido la Universitat Abat Oliba CEU para cursar el Grado en Educación Primaria, inspirada por su madre profesora y su pasión por la enseñanza. Su éxito refleja confianza en el modelo educativo de la universidad.