Un estudio de la Universidad Católica de Valencia revela que el apoyo familiar y social es crucial para que personas con discapacidad intelectual practiquen deporte, destacando la importancia del entorno en su participación.
La Universitat de Lleida instala pictogrames en la Facultat d’Educació, Psicologia i Treball Social para mejorar la accesibilidad y facilitar la inclusión de personas con diversas necesidades.
La Universitat de Lleida implementa pictogrames en la Facultat d’Educació, Psicologia i Treball Social para mejorar la accesibilidad, especialmente para personas con autismo y discapacidades.
La Gran Pastorela del Programa Somos Uno Más en el Foro Cardoner combinó humor, música y espíritu navideño, destacando la inclusión y la reconciliación entre personajes en una narrativa contemporánea.
La Fundación AMPROS ha reconocido a UNEATLANTICO por su compromiso con la inclusión y la igualdad de oportunidades para personas con discapacidad, destacando su colaboración en proyectos que mejoran su calidad de vida.
El Campus de Jerez fue sede de la jornada "Fortaleciendo apoyos e innovando para el futuro", donde se discutieron estrategias para mejorar la calidad de vida de personas con discapacidad intelectual.
La UVic-UCC lanza el proyecto "Arte para la memoria democrática y la educación inclusiva", que fusiona arte, educación e inclusión social, creando una obra colectiva con participación activa de estudiantes y personas con discapacidad.
La Universidad de Jaén recibe el Premio a la Inclusión Académica por su Programa UniverDI, destacando seis décadas de labor social de APROMPSI en la provincia.
UnidiversUS, programa de la Universidad de Sevilla, ha logrado emplear al 40% de sus estudiantes con discapacidad intelectual, ofreciendo formación integral y prácticas profesionales para fomentar su inclusión laboral.
La Universidad de Huelva lanza el Programa FEADI, que busca mejorar la empleabilidad y autonomía de personas con discapacidad intelectual a través de formación adaptada e inclusiva.
La UPCT destaca la importancia del bienestar emocional en el desarrollo humano, impulsando investigaciones y colaboraciones para mejorar la salud mental a través de nuevas tecnologías y acciones sociales.
La Universidad de Murcia inicia la IX edición del programa 'Todos Somos Campus', que apoya a jóvenes con discapacidad intelectual y TEA, promoviendo su autonomía y empleabilidad con 18 nuevos estudiantes.
Estudiantes de Educación y profesores de Veterinaria colaboran en el Proyecto Egua, formando a jóvenes con discapacidad intelectual para su inclusión laboral en el cuidado de caballos en Valencia.
La UEx inicia el curso UnidiverExtremadura, que ofrece formación y prácticas a 16 jóvenes con discapacidad intelectual y del espectro autista, promoviendo su inclusión y empleabilidad.
Investigadores del Instituto de Neurociencias han descubierto dos enzimas que actúan como guardianes epigenéticos, protegiendo la identidad de las neuronas y previniendo alteraciones cognitivas en ratones.
