educacion inclusiva

El Zarrow Institute on Transition & Self-Determination de la Universidad de Oklahoma renueva su certificación como Centro de Autismo, garantizando un entorno inclusivo y accesible para estudiantes con necesidades sensoriales.

La Facultad de Educación y Psicología de la UEx se adhiere al ODS 4, promoviendo una educación inclusiva y de calidad, destacando su compromiso con la formación integral y el acompañamiento en contextos vulnerables.

Investigadores de la Universidad de Manchester advierten sobre la necesidad de reformar los procesos de consentimiento en investigaciones que involucran a niños, destacando que sus voces y derechos son frecuentemente ignorados.

El Institut Universitari de Ciències de l’Educació de la UJI inicia su andadura con 84 investigadores, enfocándose en una educación inclusiva, digital y sostenible, promoviendo la innovación y el desarrollo social.

La Universitat Politècnica de València organiza talleres de divulgación científica para jóvenes, explorando la ingeniería civil desde Da Vinci hasta el presente, fomentando habilidades críticas y creativas.

La Facultad de Educación celebró el acto académico en honor a San Isidoro, graduando a su primera promoción de Educación Infantil y homenajeando al personal jubilado, destacando la importancia de la calidad educativa.

Expertos de la Universidad Veracruzana abordan la educación inclusiva como un derecho humano, destacando la necesidad de atender la diversidad estudiantil y superar brechas en el acceso a la educación superior.

El Festival Internacional de Cinema Porto Femme, del 20 al 23 de abril, abordará temas de trabajo y desigualdad a través de películas realizadas por mujeres y personas no-binarias. Entrada libre.

La profesora Cristina Sánchez Romero, de la UNED, recibe el Premio a la Mejor Innovación Educativa en Prevención del Ciberacoso por su proyecto Ciberproxy, que utiliza tecnología inmersiva para combatir el acoso escolar.

La Universidad Nacional de La Plata implementa una guía para adecuar títulos conforme a la Ley de Identidad de Género, promoviendo derechos y eliminando barreras administrativas para la inclusión.

Un curso de Lingua dei Segni Italiana y LIS Tattile se inicia con más de 250 inscritos, formando profesionales en comunicación inclusiva para atender a personas sordas en el ámbito sanitario.

Carol Gillanders y María José Caamaño, profesoras de la USC, reciben el Premio Down Compostela por su labor en educación inclusiva y colaboración con la fundación, promoviendo una sociedad más tolerante y solidaria.

Más de 100 orientadores de Secundaria en Extremadura participan en una jornada formativa sobre el Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) para mejorar la atención educativa a adolescentes.