educacion inclusiva

La investigación de María Badías propone una metodología musical innovadora para ayudar a estudiantes autistas, especialmente con síndrome de Asperger, a expresar emociones mediante la conexión de experiencias personales con la música.

El rector de la UNACH, Oswaldo Chacón Rojas, participó en la X Asamblea Regional de la UDUALC en Puebla, discutiendo el impacto de la inteligencia artificial en la educación superior.

El Festival de Robotica "Robots & Kids" se centró en tecnologías para la discapacidad infantil, con gran participación y actividades inclusivas, promoviendo el diálogo entre familias y expertos.

Josefa Salgado Carballo ha sido elegida decana de la Facultad de Física en Santiago de Compostela, enfocándose en la rehabilitación del edificio y la integración de inteligencia artificial en la educación.

La Universidad de León celebra la graduación de 71 estudiantes del Programa Interuniversitario de la Experiencia, destacando su compromiso con la educación inclusiva y el aprendizaje continuo. Se registraron 1.077 matrículas este curso.

Esthelle Viviane Ebeloten Nitek esp Elouya, becada por FUNIBER, obtiene su doctorado en Educación en la Universidad Internacional Iberoamericana de México tras defender con éxito su tesis sobre educación inclusiva en Camerún.

La Universidad Rey Juan Carlos ha celebrado un congreso internacional sobre innovación educativa, combinando actividades presenciales y online, con expertos de 30 países y un enfoque práctico y multidisciplinar.

Lauren Ramanantsoa, estudiante de inteligencia artificial en la École polytechnique, cofundó "X’s Got Talent", un evento que une a estudiantes de diversas disciplinas para mostrar sus talentos artísticos.

Estudiantes de Pedagogía de la Universidad de Santiago entregan materiales didácticos inclusivos a Aspaber, mejorando la accesibilidad y autonomía de personas con Trastorno del Espectro Autista mediante herramientas digitales.

La ceremonia de los NOVA Young Talent Awards 2026 celebró a jóvenes que transformaron su talento en mérito, destacando la importancia del trabajo y la persistencia, con testimonios inspiradores y reconocimientos académicos.

La Universidad Católica implementa el uso del nombre social para respetar la identidad de género de los estudiantes, facilitando su inclusión en plataformas institucionales y mejorando su bienestar emocional.

La UASLP refuerza su compromiso con la inclusión educativa para estudiantes neurodivergentes, implementando estrategias de identificación y apoyo académico en concordancia con la Nueva Escuela Mexicana.

El Zarrow Institute on Transition & Self-Determination de la Universidad de Oklahoma renueva su certificación como Centro de Autismo, garantizando un entorno inclusivo y accesible para estudiantes con necesidades sensoriales.

La Facultad de Educación y Psicología de la UEx se adhiere al ODS 4, promoviendo una educación inclusiva y de calidad, destacando su compromiso con la formación integral y el acompañamiento en contextos vulnerables.

Investigadores de la Universidad de Manchester advierten sobre la necesidad de reformar los procesos de consentimiento en investigaciones que involucran a niños, destacando que sus voces y derechos son frecuentemente ignorados.