Evaluación

El Ministerio de Educación de Colombia anuncia un cronograma para la evaluación de ascenso y reubicación salarial docente en 2025, beneficiando a más de 40,000 educadores.

La Junta de Andalucía resalta la relevancia de los sistemas de garantía de calidad en universidades, enfatizando el apoyo a ACCUA y la necesidad de evaluaciones efectivas para docentes e investigadores.

La UVic-UCC colabora en un proyecto para crear un cuestionario que evalúe el pensamiento crítico de fisioterapeutas, mejorando así la calidad de atención en su práctica clínica.

La UACJ organizó un diálogo con la directora del SNII, Araceli Ontiveros, sobre nuevas directrices para mejorar la calidad de la investigación científica y tecnológica en México.

HISD inicia el proceso de evaluación para identificar a estudiantes talentosos que ingresan a kindergarten, utilizando pruebas de habilidades y rendimiento académico. Se espera que los resultados se compartan en primavera.

La UNACH finaliza la evaluación de 17 programas académicos por los CIEES, asegurando su calidad y pertinencia en un contexto educativo cambiante, según el rector Oswaldo Chacón Rojas.

La UNACH inicia la evaluación de 44 programas académicos, buscando acreditación total en diciembre. Este proceso histórico mejora la calidad educativa y responde a compromisos sociales y normativos.

La Comisión de Reclamaciones ha emitido 2 resoluciones favorables y 3 desfavorables sobre nuevos títulos universitarios, destacando el estudio en curso del grado en inteligencia artificial de la UGR.

TECNALIA se convierte en la primera entidad nacional acreditada por ENAC para realizar ensayos de ciberseguridad según la norma IEC 62443-4-2, fortaleciendo la protección en sistemas industriales.

Villamandos defiende la independencia de ACCUA y asegura que sus criterios de evaluación aseguran la calidad de los títulos universitarios en Andalucía, basándose en estándares europeos.

El Vicerrectorado de Salud y Bienestar de la Universidad de Córdoba recuerda que aún se puede participar en la evaluación de riesgos psicosociales. Se requiere un 40% de participación para obtener resultados válidos, pero actualmente el Personal Docente e Investigador solo ha alcanzado un 23%. Se anima a este colectivo a completar el cuestionario disponible para mejorar la situación.

La Junta de Andalucía defiende la imparcialidad y profesionalidad de ACCUA en la evaluación de títulos universitarios, destacando que 50 de los 63 programas presentados han recibido informes favorables. El consejero José Carlos Gómez Villamandos subrayó que ACCUA opera con evaluadores externos, garantizando el cumplimiento de estándares europeos. Además, se anunció un refuerzo en la agencia para gestionar una creciente carga de trabajo y un periodo extraordinario para reevaluar títulos previamente rechazados.

La Junta de Andalucía adelantará a septiembre el proceso de verificación para títulos universitarios con informe negativo, permitiendo a las universidades solicitar una nueva evaluación antes de la convocatoria ordinaria de enero de 2026. Esta medida busca asegurar la implementación de nuevas enseñanzas para el curso académico 2026/2027, evitando demoras y garantizando una planificación académica eficiente. Además, se reforzará la Agencia ACCUA con nuevos funcionarios para mejorar su operatividad.