INNOVACIÓN

Un estudiante de la Universitat de Lleida ha ganado el premio mossèn Jesús Tarragona por su innovador modelo 3D de la Canonja, que mejora la comprensión del patrimonio arquitectónico.

Veinte estudiantes de la Universitat Politècnica de València participarán en un curso sobre cultura china en Guangzhou, que incluye actividades prácticas y visitas a la Guangzhou Design Week.

Colombia concluyó la Conferencia Mundial de UNESCO enfatizando la necesidad de humanizar la revolución digital, destacando la educación y el uso ético de la inteligencia artificial en este ámbito.

La Universidad lanza un nuevo fondo para fomentar soluciones innovadoras ante desafíos nacionales, con convocatoria abierta hasta el 3 de noviembre.

La Cátedra de Ciberseguridad de la Universidad de León, en colaboración con INCIBE, ofrece un curso gratuito para formar profesionales en prevención y gestión de incidentes cibernéticos.

El Congreso RH2EDiN en la Universidad de Cádiz reúne a expertos en hidrógeno renovable para discutir avances y su papel en la transición energética, promoviendo la colaboración entre academia e industria.

Horacio Morell de IBM destaca que España puede liderar la computación cuántica en Europa, enfatizando la importancia de la colaboración y el desarrollo industrial para alcanzar avances significativos.

La Junta de Andalucía destina casi 600.000 euros al Centro Andaluz de Biología Molecular en los presupuestos de 2026, reforzando su compromiso con la investigación biomédica y el desarrollo científico.

La Cátedra Primafrio ha presentado sus actividades, enfocadas en la investigación del transporte por carretera, ofreciendo oportunidades de prácticas y premios para los mejores trabajos académicos.

El laboratorio de ideas colaborativo en el Talent+ Forum UPCT’25 premiará con 2.000 euros la mejor propuesta sobre sostenibilidad y tecnología, promoviendo la innovación entre la comunidad universitaria.

La III Muestra de Ciencia, Arte y Tecnología en Granadilla de Abona, organizada por la ULL, reunirá a más de 1.500 estudiantes para fomentar el interés en ciencia y tecnología.

Nueve estudiantes del MIT realizaron prácticas en el mundo árabe, adquiriendo habilidades técnicas y una mayor conciencia global. El programa MISTI Arab World fomenta experiencias enriquecedoras en la región.

Estudiantes del MIT participan en la clase "Exercise is Medicine", que combina actividad física y aprendizaje académico, promoviendo la salud mental y el bienestar a través de experiencias prácticas.

El ecosistema de spin-offs deep tech en España ha crecido un 3,6%, superando las mil empresas, según el informe presentado por el ministro Óscar López.

El Terra Creative Jam premió un dispositivo anticaídas para mayores, destacando la innovación en el desarrollo rural y la implicación de la comunidad universitaria en soluciones sostenibles.