Innovación

Un grupo de 24 estudiantes de universidades europeas concluyó un curso intensivo sobre economía circular en la Universidad de La Laguna, tras cuatro semanas de formación online y sesiones presenciales. Este "Circular Innovation Bootcamp 2024", parte del programa Erasmus+, fomentó el aprendizaje colaborativo y la aplicación práctica de conceptos sostenibles. Los participantes desarrollaron proyectos innovadores y realizaron visitas a empresas locales, enriqueciendo su experiencia académica y profesional en un entorno internacional.

La Universidad Europea ha celebrado la STEAM Project Fair 2024/2025, donde estudiantes de grados y posgrados presentaron sus proyectos de TFG y TFM a empresas del sector. Este evento fomenta la innovación y el aprendizaje práctico, permitiendo a los alumnos interactuar con profesionales y recibir retroalimentación sobre sus propuestas. Los seleccionados trabajarán en equipos multidisciplinares para desarrollar sus ideas, culminando en una presentación ante un tribunal al final del curso.

ThinkInAzul Andalucía participará en el BZF-InnovAzul 2024, del 20 al 22 de noviembre en Cádiz, con el evento "La senda del I+D+i en Ciencias Marinas". Se espera la asistencia de más de 300 investigadores de 40 universidades y centros de investigación. El programa incluye presentaciones, talleres divulgativos y una exposición sobre los 49 proyectos de investigación relacionados con la Economía Azul, promoviendo la transferencia de conocimiento y la innovación en el sector marino.

La Universidad de Huelva fue sede de la cuarta sesión de las Jornadas Técnicas de Aminer, centradas en "La Metalurgia en España". Este evento, realizado en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería, promovió el intercambio de experiencias entre profesionales del sector minero y las administraciones. Se abordaron temas como la pirometalurgia y los procesos hidrometalúrgicos, culminando con un debate sobre el futuro sostenible y digitalizado de la minería en Andalucía.

El proyecto europeo CHARTER, que busca mejorar las competencias en el ámbito del patrimonio cultural, presentará sus conclusiones en la Universidad de Barcelona el 28 de noviembre. Tras cuatro años de investigación, se proponen doce recomendaciones para abordar las deficiencias en educación y formación relacionadas con este sector. La jornada incluirá debates sobre la sostenibilidad y la gestión del patrimonio, destacando la importancia de involucrar a la comunidad y adaptar habilidades profesionales a las necesidades actuales.

La Salle-URL Campus Barcelona celebra el 25 aniversario de su máster en Dirección de Proyectos, pionero en España desde 1999 y que ha formado a más de 8.000 profesionales a nivel global. El evento incluyó debates sobre el futuro del Project Management, con la participación de expertos del sector y representantes del Project Management Institute. Este programa, reconocido internacionalmente, destaca por su calidad académica y presencia en importantes rankings educativos.

La Fundación General de la Universidad de Salamanca ha lanzado una nueva convocatoria para su Programa de Prototipos Orientados al Mercado, dirigido a estudiantes de Grado y Máster para el curso 2024/2025. Este programa busca fomentar la innovación y el emprendimiento mediante el desarrollo de proyectos que puedan ser comercializados. Los seleccionados recibirán apoyo económico, espacio de trabajo, asesoría académica y empresarial, así como formación especializada en creación de empresas.

La Universidad de Alicante ha lanzado un Programa Propio para el Fomento de la Investigación y Transferencia de Conocimiento 2024, con un presupuesto de más de 4 millones de euros. Este programa busca impulsar la investigación científica, la innovación y la captación de recursos externos a través de siete líneas de actuación, que incluyen ayudas para formación, atracción de talento, proyectos competitivos e internacionalización. Se espera fortalecer la trayectoria del personal investigador y los grupos de investigación.

La Universidad de Murcia presenta Ling_TalentUM, un concurso dirigido a estudiantes de Secundaria en la Región de Murcia, que busca explorar el lenguaje a través de expresiones cotidianas. Los participantes formarán equipos para analizar y presentar propuestas creativas sobre el lenguaje. El certamen, que culminará en mayo de 2025, ofrece premios y visibilidad para los proyectos finalistas. Esta iniciativa promueve la reflexión sobre la diversidad lingüística y el uso del lenguaje como recurso educativo.

El Grupo ASISA y la Universidad Europea han renovado su convenio para fortalecer la formación en Ciencias de la Salud. Este acuerdo, que se remonta a 2006, permitirá a estudiantes de Medicina y Enfermería realizar prácticas en hospitales del Grupo HLA y colaborar en proyectos de investigación. Además, se continuará con la Cátedra ASISA de Ciencias de la Salud, promoviendo la excelencia académica y el desarrollo profesional en el sector sanitario.

AgriSens, una startup fundada por el ingeniero Jesús Pujante Sáez, egresado de la UPCT, ha ganado el primer premio del Concurso de Proyectos Empresariales de Murcia, con un galardón de 12.500 euros. Su innovadora trampa inteligente permite monitorizar plagas en cultivos, facilitando la toma de decisiones tempranas y reduciendo costos en tratamientos fitosanitarios. Todos los socios son graduados de la Politécnica, destacando su formación técnica y compromiso con la agricultura sostenible.

El 7 de noviembre, Nuno Crato presentó su obra "Apología del Libro de Texto" en la Universidad Camilo José Cela, destacando la importancia del manual escolar en la educación actual. Crato defendió que, a pesar de los avances tecnológicos, los libros de texto son esenciales para una enseñanza estructurada y coherente. En un debate posterior, se discutió la necesidad de equilibrar innovación tecnológica con métodos tradicionales, subrayando el valor de los manuales en el aprendizaje efectivo.

TRUST Lab llevó a cabo tres talleres de ciberseguridad en el I Garage Genius Cup, un evento que reunió a más de 400 estudiantes de Formación Profesional en Murcia. Los talleres abordaron la creación de contraseñas seguras, la diferencia entre HTTP y HTTPS, y un juego tipo Pasapalabra sobre ciberseguridad. Esta iniciativa busca potenciar las habilidades tecnológicas de los jóvenes y conectar su talento con desafíos reales en el ámbito de la innovación.